【題目】我們?cè)谡鐣r(shí)，常會(huì)在茂密的大樹(shù)下，看到地面上一個(gè)個(gè)圓形的光斑，其實(shí)這就是_________，在地面上形成太陽(yáng)的像。

【答案】光沿直線(xiàn)傳播

【解析】

小孔成像是由于光的直線(xiàn)傳播形成的，像的形狀與物體的形狀相同。

在茂密的大樹(shù)下，看到地面上一個(gè)個(gè)圓形的光斑，其實(shí)這就是光沿直線(xiàn)傳播，在地面上形成太陽(yáng)的像。

故答案為：光沿直線(xiàn)傳播

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000r/min，這臺(tái)柴油機(jī)的活塞每秒鐘經(jīng)過(guò)個(gè)沖程，燃?xì)庾隽?/span>次功．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于光的_________現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字。黑板因“反光”而使某個(gè)角度的同學(xué)看不清黑板上的字，這是光的_____________現(xiàn)象。從不同方向能看到電影院銀幕上的圖像，這是光的________(以上三空均填“漫反射”或“鏡面反射”)現(xiàn)象，這兩種現(xiàn)象都遵循光的______定律。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列單位換算：
（1）0.45A=mA=μA．
（2）2×106μA=mA=A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫是 ，未經(jīng)甩過(guò)，又先后用它去測(cè)量乙和丙的體溫，若乙和丙的實(shí)際體溫分別是 和 ，則在測(cè)量時(shí)兩次讀數(shù)分別是
A. 和
B. 和
C. 和
D. 和

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)象是光的直線(xiàn)傳播的是

A. 茂密樹(shù)林底下常能看到圓形光斑

B. 平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影

C. 潭清疑水淺

D. 雨后天空出現(xiàn)彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年4月22日，中國(guó)新一代“人造太陽(yáng)”實(shí)驗(yàn)裝置───熱核聚變反應(yīng)堆完成了放電實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)堆放電功率為3×104W，輸出穩(wěn)定電流40A 并持續(xù)0.5s，則輸出電壓是V．若將“人造太陽(yáng)”此次釋放的電能全部?jī)?chǔ)存進(jìn)電池并全部釋放為照明電路供電，可使一只100W的燈持續(xù)工作h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】縫衣針表面磨得光滑是為了；急剎車(chē)時(shí)，緊握閘把是通過(guò)方法來(lái)增大摩擦；摩擦與我們息息相關(guān). 老師在黑板上寫(xiě)字是利用粉筆與黑板間的摩擦. 我是一支圓珠筆，和鉛筆是好朋友，都愛(ài)在紙上“玩”，不同的是，我在紙上“滾”， 它在紙上“滑”，我與紙面間的摩擦為摩擦.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證下沉的物體是否受到浮力的作用．由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化了N．為了使彈簧測(cè)力計(jì)前后示數(shù)變化更明顯，他可采取的措施有、（填兩種方法）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案