【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是：______________________。

（2）另外兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成該實(shí)驗(yàn)，他們分別繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，得到a、b兩個(gè)不同圖像的原因可能是____________。

（3）如表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第________min時(shí)水的溫度，你這樣判斷的依據(jù)是_________________________________。

時(shí)間/min

…

9

10

11

12

13

14

…

溫度/°C

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（4）改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷出實(shí)驗(yàn)室內(nèi)水的沸點(diǎn)，那么在當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下，99°C的水將處于________態(tài)（選填“固”或“液”或“氣”）。

【答案】溫度計(jì)的玻璃泡與杯壁接觸 水的質(zhì)量不同 12 水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變 氣

【解析】

(1)[1]使用溫度計(jì)測(cè)量物體時(shí)，溫度計(jì)不能碰壁、觸底，玻璃泡要浸沒在被測(cè)物體中，圖中溫度計(jì)的玻璃泡與杯壁接觸了；

(2)[2]從圖像上分析可知，兩組所用液體的初溫相同，沸點(diǎn)都是98°C，但是沸騰的時(shí)間不同，b所需要的時(shí)間比a多，可能原因是b中水的質(zhì)量比a中多；

(3)[3][4]分析表格中數(shù)據(jù)可知，水在10min的時(shí)候達(dá)到了98°C，在11min時(shí)依然還是98°C，水已經(jīng)沸騰，即這個(gè)時(shí)候水在持續(xù)吸收熱量但溫度不變，所以12min記錄的水的溫度是錯(cuò)誤的；

(4)[5]改正數(shù)據(jù)后，從表格中可知水的沸點(diǎn)是98°C，此時(shí)吸收熱量，水的溫度不再變化，在當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中，99°C的水將處于氣態(tài)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的是課本中的幾幅插圖，對(duì)光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A.圖（a）中的白光分解為七色光是由于光發(fā)生了反射

B.圖（b）中激光束引導(dǎo)掘進(jìn)方向是利用了光沿直線傳播的特點(diǎn)

C.圖（c）中我們能看見物體是物體發(fā)出的光直接進(jìn)入我們的眼睛

D.圖（d）中漫反射的光線雜亂無(wú)章，每條光線都不遵循反射定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用導(dǎo)線將電池組、開關(guān)、小燈泡、電流表和鉛筆芯（粗細(xì)均勻，主要材料是石墨）連成回路，閉合開關(guān)后，小燈泡發(fā)光。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)金屬夾從鉛筆芯上的B點(diǎn)沿鉛筆芯向右移動(dòng)的過(guò)程中，觀察到小燈泡亮度逐漸變暗，說(shuō)明小燈泡的功率逐漸_______（選填“增大”或“減小”），鉛筆芯接入電路的電阻逐漸_______（選填“增大”或 “減小”）。

（2）當(dāng)金屬夾沿鉛筆芯向右移動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，已觀察不到小燈泡發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流I =____A，用酒精燈加熱鉛筆芯，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，則下列選項(xiàng)中正確的是_________（選填字母）

A．小燈泡的電阻減小了 B．鉛筆芯的電阻減小了

C．電路中的電流減小了 D．鉛筆芯的電阻與溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈給試管加熱，試管內(nèi)水的溫度逐漸升高直至沸騰．水沸騰后，橡膠塞從試管口飛出，試管口附近有“白氣”產(chǎn)生．關(guān)于此過(guò)程，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 該過(guò)程中只有熱傳遞

B. 給試管加熱時(shí)，水的內(nèi)能變大

C. 橡膠塞飛出時(shí)，水蒸氣溫度降低

D. 橡膠塞飛出時(shí)，水蒸氣對(duì)外做功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L2_____。（選填“正常”、“短路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華和小明一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)

(1)實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小華將左端的平衡螺母向右調(diào)，小明認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向________調(diào)（選填“右”或 “左”），使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：________；

多次實(shí)驗(yàn)的目的是：________.

(3)小華根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：________.

(4)小明將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加一個(gè)，杠桿會(huì)________ （選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）.

(5)若小華只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼________（說(shuō)出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

熱電偶把兩種不同材料的導(dǎo)線（如鐵線和銅線）組成如題圖所示的閉合回路，當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí)，回路中就會(huì)有電流通過(guò)，這就是塞貝克效應(yīng)，這種電路叫熱電偶實(shí)驗(yàn)表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接氛力和B 間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如題圖所示．① 其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流 。② 其它條件不變，只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水，電路電流 。③ 其它條件不變，移去酒精燈，將B 放人另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路電流 （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱?/span>”)

（2）這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源，它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái)。

（3）熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào)，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 （寫出一種應(yīng)用）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小剛投擲實(shí)心球的過(guò)程示意圖．實(shí)心球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力．在a到d的整個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 只有在a到b的過(guò)程中，小剛對(duì)實(shí)心球做了功

B. 在b到d的過(guò)程中，實(shí)心球的機(jī)械能先增加后減少

C. 在c到d的過(guò)程中，實(shí)心球的重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加

D. 在c點(diǎn)實(shí)心球的重力勢(shì)能最大,動(dòng)能為最小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對(duì)這太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是_______cm．

（2）在如圖乙所示實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于_______，這樣做的目的是______.

（3）下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

物距μ/（cm）

30

20

15

10

5

像距v/（cm）

15

20

30

40

/

①第3次實(shí)驗(yàn)在光屏所成的像是倒立的、_______的實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是_______．

②第5次實(shí)驗(yàn)光屏_______（選填“能”或“不能”）接收到像.

③通過(guò)觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第________次數(shù)據(jù)是編造的．

④在第1次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明向小麗借來(lái)一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時(shí)小明把物體遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說(shuō)明這眼鏡的鏡片是________透鏡，小麗視力的缺陷是_________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．

（4）下列是小明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是_______

A．發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會(huì)下移

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)有個(gè)小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實(shí)像將被遮擋一部分

D．取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來(lái)的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些

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同步練習(xí)冊(cè)答案