【題目】甲、乙兩人同時(shí)A從點(diǎn)出發(fā)沿直線向B點(diǎn)走去。乙先到達(dá)B點(diǎn),然后返回,在C點(diǎn)遇到甲后再次返回到達(dá)B點(diǎn)后,又一次返回并D在點(diǎn)第二次遇到甲。設(shè)在整個(gè)過(guò)程中甲速度始終為v,乙速度大小也恒定保持為9v。如果甲、乙第一次相遇前甲運(yùn)動(dòng)了s1米,此后到兩人再次相遇時(shí),甲又運(yùn)動(dòng)了s2米,那么s1:s2

A. 5:4 B. 9:8 C. 1:1 D. 2:1

【答案】A

【解析】

試題設(shè)總路程ABS,整個(gè)過(guò)程甲速度始終為V,乙速度大小也恒定保持9V,根據(jù)第一次相遇時(shí)二人所用時(shí)間相等列出等式,求出S1的表達(dá)式;同理,根據(jù)第二次相遇列出等式,求出S2的表達(dá)式,然后二者相比即可得出答案.

設(shè)總路程ABS,整個(gè)過(guò)程甲速度始終為V,乙速度大小也恒定保持9V,則在C點(diǎn)相遇時(shí),兩人所用時(shí)間相等,

解得:,

同理可得:

解得:,則

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系,他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的由同種材料制成的金屬絲,將金屬絲拉直后連接在A、B 接線柱上,在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P.實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材:電壓表、電流表、電池組( 電壓3V)、滑動(dòng)變阻器( 20Ω 2A)、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)為了測(cè)量AP 段的電阻R,他們連接了如圖甲所示的電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,把圖中還沒(méi)有連接的一根導(dǎo)線接上,使電路完整.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最( 選填“左”或“右”) 端.
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.0V,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,此時(shí)金屬絲的電阻R=Ω.
(4)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P,分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度L 和對(duì)應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:分析表中數(shù)據(jù),可知R 與L 的關(guān)系是:當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時(shí),導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),電阻( 選填“越大”或“越小”).

L/cm

15

30

45

60

75

R/Ω

2.5

5

7.5

10

12.5


(5)在實(shí)驗(yàn)中,探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定,這種研究問(wèn)題的科學(xué)方法叫 . 在下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用此方法的是( 選填字母).
A.測(cè)量物體的長(zhǎng)度 B.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是握力計(jì)的原理圖.其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自由拉伸的導(dǎo)線,R0是保護(hù)電阻,電流表的示數(shù)可以顯示握力的大。]合開(kāi)關(guān),當(dāng)握力F增加時(shí),電流表的示數(shù)將(

A.變小
B.變大
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用爐子燒水時(shí),將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了0.5kg的焦炭,焦炭的熱值是3.0×107J/kg.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃燒放出的熱量是多少?
(3)爐子燒水的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊香生產(chǎn)者為了節(jié)約原料和用戶使用方便,要根據(jù)蚊香的燃燒速度生產(chǎn)規(guī)格不同的各種蚊香.有一種蚊香如圖所示,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出該蚊香正常燃燒的速度,要求:

(1)寫出所需要的器材;

(2)說(shuō)明測(cè)量方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙石的吸熱能力,所使用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩個(gè)相同的酒精燈、燒杯、溫度計(jì)、水和沙石.
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、(選填序號(hào))水和沙石;
①質(zhì)量相等 ②體積相等
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn),繪制出了沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示,則圖中(“a”或“b”)是水吸熱升溫的圖象;原因是水的吸熱本領(lǐng)比沙石的吸熱本領(lǐng)
(3)不計(jì)熱量損失,由圖象可以計(jì)算出沙石的比熱容約為 J/(kg℃).(計(jì)算結(jié)果保留到個(gè)位)【已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)】

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中正確的是( 。

A. 4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大 B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著的實(shí)驗(yàn)步驟是( 。

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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同步練習(xí)冊(cè)答案