分析 (1)玻璃板是透明的,不僅可以反射光(成像),還可以透光觀察到另一側(cè)的蠟燭,便于確定像的位置、比較物像大小關系.
(2)實驗時采用兩個完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃,另一支放在玻璃板的后面,當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時,可以確定像的位置,研究物像之間的關系.
(3)平面鏡成像的特點:物像等大.
(4)平面鏡成的像是虛像,虛像只能透過玻璃板來觀察到,卻無法用白紙或光屏承接到.
解答 解:
(1)透明玻璃板不僅能成像還能透光,用玻璃板代替平面鏡進行實驗,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到B蠟燭,巧妙地解決了像的位置不易確定的問題;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系,直尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離.
(2)點燃A蠟燭,小 心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止;觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物對應點的連線與玻璃板垂直.
(3)若將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像不變.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一張白紙板做光屏,則光屏上不能接收到A蠟燭燭焰的像.
故答案為:(1)B蠟燭;大。痪嚯x;(2)完全重合;垂直;(3)不變;(4)不能.
點評 掌握平面鏡成像實驗中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
空車質(zhì)量 | 1100kg | 車身長度 | 4.0m |
滿載人員 | 10人 | 滿載時輪胎與地接觸面積 | 0.1m2 |
最大車速 | 36km/h | 平均連續(xù)行駛里程 | ≤75km |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 工廠里機器的轟鳴聲會損害聽覺是噪聲 | |
B. | 當前控制噪聲的措施主要是消聲、吸聲和隔聲 | |
C. | “輕手輕腳過樓道”是在傳播過程中減弱噪聲 | |
D. | 噪聲的波形是雜亂無章的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 9:8 | B. | 8:9 | C. | 10:9 | D. | 9:10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 化學能-->內(nèi)能-->機械能-->電能 | B. | 化學能-->太陽能-->動能-->電能 | ||
C. | 機械能-->內(nèi)能-->化學能-->電能 | D. | 內(nèi)能-->化學能-->機械能-->電能 |
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