【題目】如圖所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材及在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)可以通過(guò)觀察海綿______________來(lái)比較壓力作用效果,他采用的這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法;
(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該通過(guò)圖中的____、___兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論;他觀察到帶砝碼的小桌在E圖中的海綿比F圖中的海綿陷得深,這說(shuō)明相同條件下, 受力面積越_____(選填“大”或“小”) ,壓力產(chǎn)生的效果越明顯;
(3)若將帶砝碼的小桌分別放在下圖所示的海綿、木板上,比較圖a中海綿受到的壓強(qiáng)pa和圖b中木板受到的壓強(qiáng)pb的大小關(guān)系為pa_______pb(選填“>”、“<”或“=”)。
【答案】形變程度(或凹陷程度) D E 小 =
【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力作用效果大小的,這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法。
(2)[2][3]探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應(yīng)該使受力面積不變,改變壓力的大小,故應(yīng)該通過(guò)圖中的D、E兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論。
[4]探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應(yīng)控制壓力的大小不變,改變受力面積的大小,他觀察到帶砝碼的小桌在E圖中的海綿比F圖中的海綿陷得深,故比較圖1中E、F兩次實(shí)驗(yàn)就可出結(jié)論:相同條件下, 受力面積越小,壓力產(chǎn)生的效果越明顯。
(3)[5]圖a和圖b中,壓力大小和受力面積均相同,所以對(duì)接觸面的壓強(qiáng)是相等的,只是由于木板不易發(fā)生形變,其效果顯現(xiàn)不出來(lái),故海綿受到的壓強(qiáng)pa等于木板受到的壓強(qiáng)pb,即
pa=pb
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小英做了如圖甲所示的三次實(shí)驗(yàn),用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)木塊、一個(gè)砝碼、兩個(gè)材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)中第1次和第2次用相同的長(zhǎng)木板,第3次用表面更加粗糙的長(zhǎng)木板:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)__________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使其在水平桌面做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡知識(shí),可知滑動(dòng)摩擦力的大小_________(選填“大于”“等于”或“小于”)拉力的大。
(2)比較__________兩次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;(選填1或2或3);
(3)剛開(kāi)始小英做第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)控制不好力度,拉力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示,木塊的速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示,則木塊在第7s時(shí)的摩擦力為_________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)做驗(yàn)證_____原理的實(shí)驗(yàn),主要驗(yàn)證浸在液體中的物體所受浮力大小與_____的關(guān)系。根據(jù)此原理可以制成測(cè)量液體密度的儀器,叫_____,如右圖所示,其中此儀器密度示數(shù)大小數(shù)字標(biāo)注正確的是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)選好電流表和電壓表的量程后,按照如圖所示的電路圖連接好,閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的指針卻有明顯的偏轉(zhuǎn),則造成這種現(xiàn)象的原因可能是
A. 電流表壞了或電流表接觸不良
B. 電壓表壞了或電壓表接觸不良
C. 燈L1的燈絲燒斷或燈座處接觸不良
D. 燈L2的燈絲燒斷或燈座處接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”,選擇如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從同一斜面的____位置由靜止下滑,這樣做的目的是小車(chē)在進(jìn)入水平面時(shí)的速度__________;(均選填“相同”或“不同”)
(2)三次實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)小車(chē)在不同的水平表面上滑行的______來(lái)研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,其中在_______表面小車(chē)受到的阻力最大;
(3)牛頓在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的______可知,若水平面絕對(duì)光滑(小車(chē)不受阻力)則小車(chē)會(huì)在水平面上做_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)》的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明用測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,如圖甲、乙、丙所示:
①實(shí)驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)拉著木塊作_____運(yùn)動(dòng),他讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力大小,這是根據(jù)____原理;
②比較甲乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知: 乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比甲圖的______(選填“大”或“小”),可得滑動(dòng)摩擦力的大小與_________大小有關(guān);
(2)將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?答:______ ,原因是______;
(3)小明在探究后反思:原來(lái)實(shí)驗(yàn)在操作中較困難,經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實(shí)驗(yàn)裝置改成如右圖所示,實(shí)驗(yàn)中用力F向右拉木板,當(dāng)F變大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中鳥(niǎo) A提示鳥(niǎo) B:“B,導(dǎo)線(xiàn)不絕緣,你會(huì)觸電的!”鳥(niǎo) B說(shuō):“你怎么不怕?”試分析圖中的對(duì)話(huà)是否合理________,并說(shuō)明理由________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)以下要求,設(shè)計(jì)電路,畫(huà)出電路圖后,用筆畫(huà)線(xiàn)在圖中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖______(導(dǎo)線(xiàn)不能交叉),要求:
(1)只閉合時(shí),紅燈發(fā)光,綠燈不發(fā)光;(2)、都閉合時(shí),兩燈都發(fā)光;(3)只閉合時(shí),兩燈均不發(fā)光.
解析:你根據(jù):__________,判定此設(shè)計(jì)是__________電路.(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀《探秘世界最大“觀天巨眼”》.
探秘世界最大“觀天巨眼”貴州建成世界最大單口球面射電望遠(yuǎn)鏡工程(英文簡(jiǎn)稱(chēng)FAST),被當(dāng)?shù)厝诵蜗蟮胤Q(chēng)為中國(guó)的“觀天巨眼”,如圖所示. 據(jù)介紹,射電望遠(yuǎn)鏡的直徑越大,靈敏度越高,能搜尋的宇宙信息越豐富.此前,世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡是由美國(guó)研發(fā)的、位于波多黎各的阿雷西博305米望遠(yuǎn)鏡.FAST將打破這一紀(jì)錄,使中國(guó)射電天文學(xué)在10到20年內(nèi)保持世界領(lǐng)先地位.
FAST雖是射電望遠(yuǎn)鏡,卻不喜歡待在一個(gè)有電的環(huán)境里,哪怕是一丁點(diǎn)的電波都難以忍受.中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)FAST工程總工程師曾有一個(gè)形象的說(shuō)法,不要說(shuō)用手機(jī),就算是附近使用電器,或者幾十公里外有飛機(jī)向地面發(fā)送信息,在FAST那里都會(huì)造成一場(chǎng)電磁風(fēng)暴.
作為射電望遠(yuǎn)鏡,F(xiàn)AST的基本原理和人們常見(jiàn)的鍋式衛(wèi)星天線(xiàn)相差無(wú)幾,F(xiàn)AST這口“鍋”更大,主反射面的面積達(dá)25萬(wàn)平方米,主要由反射信號(hào)的拋物面和接收信號(hào)的饋源兩大部分組成,通過(guò)“鍋”的反射聚焦,把幾平方米到幾千平方米的信號(hào)聚攏到一點(diǎn)上.從天體投射來(lái)并匯集到望遠(yuǎn)鏡焦點(diǎn)的射電波.射電波實(shí)際是無(wú)線(xiàn)電波的一部分,地球大氣層吸收了來(lái)自宇宙的大部分電磁波,只有可見(jiàn)光和部分無(wú)線(xiàn)電波可以穿透大氣層,天文學(xué)把這部分無(wú)線(xiàn)電波稱(chēng)為射電波.
(1)FAST射電望遠(yuǎn)鏡正常工作時(shí)________ 使用手機(jī).(選填“可以”或“不可以”)
(2)射電波在真空中的傳播速度為________ m/s.
(3)射電望遠(yuǎn)鏡利用了電磁波可以發(fā)生________進(jìn)行信號(hào)收集.
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