【題目】以下實驗中符合控制變量法要求的是：（ ）

A．研究開水瓶中水溫下降快慢是否與瓶內(nèi)水量多少有關(guān)時，取5磅和8磅的兩個溫水瓶作對比實驗

B．研究物體在水中下落的快慢是否與物體質(zhì)量有關(guān)時，取體積大小不同的兩個鐵球放在水中觀察

C．研究降落傘下降快慢是否與傘繩的長度有關(guān)時，改變降落傘的形狀做對比實驗

D．研究人的身高是否早晚不同時，讓他一個人在相同的情況下早晚測量身高，進行對比

【答案】D

【解析】

試題分析：由于影響問題的因素有多個，設(shè)計實驗時，應(yīng)先考察其中一個因素對所研究問題的影響，而保持其他因素不變。這種方法是控制變量法。A中應(yīng)控制兩個溫水瓶的體積和水的初溫相同；B中應(yīng)控制兩個鐵球的體積相同，質(zhì)量不同；C中應(yīng)控制降落傘的形狀、面積等相同。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)了磁知識后，對磁現(xiàn)象很感興趣。一天晚上，她在臺燈下研究磁鐵，偶然發(fā)現(xiàn)當磁鐵靠近發(fā)光的臺燈時，燈泡內(nèi)的鎢絲晃動了，于是她認為磁鐵也能夠吸引金屬鎢，要求只利用現(xiàn)有的裝置，在不考慮溫度對鎢絲影響的情況下，請你通過實驗證明小麗的觀點是錯誤的。

（1）請你寫出主要實驗步驟和相應(yīng)的實驗現(xiàn)象；

（2）請你解釋一下，當磁鐵靠近發(fā)光的臺燈時，燈泡內(nèi)的鎢絲晃動的原因。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）

A．在高山上燒水時，水溫不到90℃水就沸騰了，是因為水的沸點與大氣壓強有關(guān)

B．炎熱的夏天，打開電風扇會覺得涼快，是因為電風扇吹來的風加快了人身上汗水的蒸發(fā)

C．夏天剝開雪糕包裝紙時，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象

D．物體吸收熱量，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)典物理學(xué)的奠基人是

A．伽利略 B．愛因斯坦 C．牛頓 D．哥白尼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有如下器材：燒杯、系有細線的石塊、六種不同密度的液體（其密度均小于石塊密度）、密度計、彈簧測力計。請利用上述器材設(shè)計實驗證明：在排開液體的體積保持不變時，物體浸入液體所受到的浮力與液體密度成正比。

要求：（1）寫出實驗步驟；（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗桌上有如下實驗器材：光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏、刻度尺各一個，請你選擇合適的實驗器材，設(shè)計一個實驗，證明：“在凸透鏡焦距一定、成實像的情況下，物體到透鏡光心的距離越大，凸透鏡成的實像也越大”。

（1）寫出實驗步驟；

（2）設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小北同學(xué)與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設(shè)計并做了一個實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

（1）為保證實驗的準確性，實驗前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的質(zhì)量相同和水的初始溫度相同，從表中可以看出，該初始溫度為

（2）按照計劃操作，小北與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中。

時間/min

0

10

20

30

40

…

150

180

泡沫塑料組水溫/℃

80

64

55

50

41

…

21

20

棉絮組水溫/℃

80

56

43

32

28

…

20

20

分析兩組水在第150min到180min水溫的變化可以知道他們做實驗時，室內(nèi)的溫度是 ℃。經(jīng)過40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃。你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是 。

（3）根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，你認為小北同學(xué)在測量溫度的時候，選擇是 溫度計。（水銀或酒精）

物質(zhì)

熔點/℃

沸點/℃

酒精

-117

78

水銀

-39

357

（4）從上表中，你還能發(fā)現(xiàn)什么新的規(guī)律，請你寫出一條： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具坐上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度，使_____________，這樣做的目的是_____________。

（2）某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如表，請分析表格中的各項數(shù)據(jù)回答下列問題：

次數(shù)

物體到凸透鏡的距離u/cm

像到凸透鏡的距離v/cm

像的大小 （放大或縮小）

像的正倒

1

30

15

縮小

倒

2

20

20

等大

倒

3

14

35

放大

倒

4

10

/

不成像

/

5

8

/

放大

正

①由表格中可知，該凸透鏡的焦距約為______cm（選填“10”、“20”、“30”）。

②分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知：當u______f時，這時所成的像是_____像，這些像都是______立的（選填“正”、“倒”）。

③在第2次實驗中，你可以得到的結(jié)論是：____________。

④在第5次實驗中，你可以得到的結(jié)論是：____________，利用凸透鏡的這個規(guī)律，可應(yīng)用于_____________（舉一個實例）。

（3）在此實驗中，如果無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的原因是：①__________，

②__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車可以電動騎行，亦可以腳踏騎行。電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力。張老師利用周末騎著一輛電動自行車，沿著公園的水平道路勻速行駛，5min行駛了1500m．請問：

（1）這段路程內(nèi)電動車行駛的速度多大?

（2）若電動車和人共重800N，行駛時輪胎與地面的接觸面積共為2×10-3m2，那么該車對地面的壓強多大?

（3）假設(shè)車勻速行駛過程中所受阻力保持20N不變，求上述過程該車牽引力所做的功。

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