下列事例中不能用“分子熱運(yùn)動(dòng)”解釋的是（ ）

A．環(huán)境惡化，塵土滿天飛

B．炒菜時(shí)加鹽使菜變咸

C．室內(nèi)噴清新劑，香氣四溢

D．密封的室內(nèi)一人吸煙，其他人聞到煙味

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年福建省龍巖市初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一輛大型運(yùn)輸車，長40m，質(zhì)量為30t，勻速通過長260m的山洞時(shí)，所用時(shí)間為30s，求汽車過山洞時(shí)的速度．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅做“測量未知電阻Rx的阻值”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用器材有：電源、未知電阻Rx、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

U/V

I/A

R/Ω

1

3

0.26

11.5

2

2.4

0.2

12

3

2

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)處于 （選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）電路連接好后，小紅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表，其中第3次實(shí)驗(yàn)電流表的示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為 A，第3次實(shí)驗(yàn)所測的電阻值為 Ω．

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，Rx的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖，電壓U 不變，開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（ ）

A．電流表的讀數(shù)增大 B．電流表的讀數(shù)減小

C．電壓表的讀數(shù)增大 D．電壓表的讀數(shù)減小

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科目：初中物理 來源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)初三期末模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題

新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記3分，罰100元．汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶．當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光．圖中符合上述要求的電路圖是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)南片學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ；

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ；

③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃．

（2）小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）

① ；② ．

（3）如圖E中甲乙圖中，圖 所示是水沸騰時(shí)的情況．可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體 和 同時(shí)發(fā)生．如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是： ．

此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ．

④水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：

．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年天津市津南區(qū)南片學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

蝙蝠采用 的方法，可以確定目標(biāo)的位置和距離，根據(jù)這一原理，科學(xué)家發(fā)明了 ，利用這一系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省涼山州會(huì)理縣初二期中物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

xx學(xué)校組織全校同學(xué)進(jìn)行踏青活動(dòng)，八年級(jí)某班到距離學(xué)校為3.6km的濕地三期游玩，從學(xué)校出發(fā)經(jīng)過15min，到達(dá)煙雨鷺洲學(xué)校開展了轉(zhuǎn)圈，夾籃球，快慢跑等活動(dòng)，停留了半個(gè)小時(shí)．然后再經(jīng)過15min，到達(dá)目的地．求：

（1）全程的平均速度；

（2）到達(dá)目的地之后，班主任老師組織大家開展活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)照相機(jī)落在了教室，叫班上的體育委員回去取，若體育委員的速度為3m/s，要取回照相機(jī)所需要的時(shí)間．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)中要用平板玻璃代替平面鏡，原因是平板玻璃能成像，且透光，便于確定 的位置．實(shí)驗(yàn)中要選用較 （選填“薄”或“厚”）的平板玻璃；

（2）實(shí)驗(yàn)中直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡的 關(guān)系；取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系；

（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像．這說明平面鏡成的是 像．

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同步練習(xí)冊答案