【題目】如圖甲所示,實(shí)心的均勻正方體、放置水平地面上,受到的重力為;的邊長(zhǎng)為,的邊長(zhǎng)為,正方體的密度為.(已知:水的密度,取)求:
(1)在甲圖畫(huà)出正方體的受力示意圖并求其對(duì)水平地面的壓強(qiáng).
(2)若一個(gè)正方體平放,另一個(gè)疊放在它上面后,此時(shí)水平地面受到的壓強(qiáng)最大,在圖乙的方框內(nèi)畫(huà)出它們疊放的示意圖.
(3)正方體、的密度之比?
(4)用手將正方體浸沒(méi)在大魚(yú)缸的水中,試通過(guò)計(jì)算放手后,最終靜止的狀態(tài)是漂浮、懸浮還是沉底?
【答案】(1);6000Pa.(2);(3)8:1.(4)漂浮的狀態(tài).
【解析】(1)甲圖中正方體受到重力和支持力,則受力示意圖為:
因正方體放置在水平地面上,則F=60N又SA=,所以P==6000Pa.
(2)因?yàn)閮蓚(gè)正方體疊放在一起,則對(duì)水平地面產(chǎn)生壓力一定,根據(jù)P=可以知道,受力面積為最小時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大,所以邊長(zhǎng)小的正方體放在下面的產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大,示意圖如下:
(3)根據(jù)題意知:GA=GB,則mA=mB,根據(jù)得:.
(4)因?yàn)?/span>所以放手后,浸沒(méi)在水中的正主體在水中上浮,最終靜止時(shí)在水面處于漂浮的狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車(chē)從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車(chē)受到的摩擦力越_____,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越_____;若不受摩擦力及其他阻力,小車(chē)將做__________運(yùn)動(dòng).研究過(guò)程中采用了__________(單純的實(shí)驗(yàn)/實(shí)驗(yàn)加推理)的方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為節(jié)約能源,某型號(hào)汽車(chē)在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,通過(guò)小型發(fā)電機(jī)將減速運(yùn)動(dòng)時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存在蓄電池中。如下表所示是該型號(hào)汽車(chē)的部分技術(shù)參數(shù),其中,儲(chǔ)能效率是指汽車(chē)正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)至汽車(chē)停止的過(guò)程中,通過(guò)發(fā)電機(jī)將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率。耗油量是指汽車(chē)正常行駛100 km消耗燃油的體積。測(cè)試中,先讓汽車(chē)正常行駛,然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),分別測(cè)出開(kāi)啟發(fā)電機(jī)和關(guān)閉發(fā)電機(jī)兩種情況下,汽車(chē)通過(guò)的路程s與對(duì)應(yīng)的速度v,計(jì)算出動(dòng)能Ek,作出Ek-s圖象,如圖所示。
(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是__________。發(fā)電過(guò)程中,動(dòng)能除了轉(zhuǎn)化為電能外,由于線(xiàn)圈有電阻,還有部分能量轉(zhuǎn)化為____能。
(2)汽車(chē)正常行駛100 km,消耗燃油的質(zhì)量為__________kg,完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為__________J。(燃油的密度ρ = 0.7×103 kg/m3,熱值q = 4.6×107 J/kg)
(3)測(cè)試時(shí),汽車(chē)在大小為800 N的牽引力的作用下,以20 m/s的速度勻速行駛1 000 m。下列說(shuō)法正確的是____(選填字母)。
A.汽車(chē)受到的阻力為1.2×104 N B.汽車(chē)行駛的時(shí)間為40 s
C.汽車(chē)牽引力做的功為3.2×108 J D.牽引力的功率為16 kW
(4)由圖可知,表示開(kāi)啟發(fā)電機(jī)進(jìn)行測(cè)試的曲線(xiàn)是____(選填“①”或“②”)。
(5)若汽車(chē)正常行駛時(shí)的動(dòng)能Ek0=4×105 J,某時(shí)刻關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),同時(shí)發(fā)電機(jī)開(kāi)始工作,最終有____________J的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相機(jī)的高速連拍功能拍攝了燈泡點(diǎn)亮的過(guò)程如圖甲所示,并同時(shí)用電流傳感器測(cè)得通過(guò)燈泡電流隨時(shí)間變化如圖乙,實(shí)驗(yàn)過(guò)程保持燈泡兩端的電壓恒定不變.請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,回答下列問(wèn)題:
甲 乙
(1)剛通電瞬間,燈泡的電功率是__________,正常發(fā)光時(shí),燈泡的電功率是__________.燈泡從通過(guò)電到正常發(fā)光的過(guò)程中,燈泡的實(shí)際功率的變化情況是__________.
(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是__________,燈泡從通電到正常發(fā)光的過(guò)程中,燈泡的電阻變化情況是__________.產(chǎn)生這種變化的根本原因是:______________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的各事例中,為了增大壓強(qiáng)的是( )
A.書(shū)包的背帶很寬
B.鐵軌鋪在路枕上
C.刀刃磨得很薄
D.推土機(jī)安裝履帶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究聲音的特性:
①如圖,把倒尺緊按在桌面上,撥動(dòng)其伸出桌面端,聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再做幾次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),音調(diào)由_____決定,鋼尺伸出桌面端越_____,振動(dòng)得越慢,發(fā)出的音調(diào)越_____。
②如圖,輕敲一音叉后,再重敲此音叉,發(fā)現(xiàn)音叉發(fā)出聲音的響度變_____。同時(shí)觀(guān)察到乒乓球被彈開(kāi)得更遠(yuǎn),說(shuō)明聲音的響度與發(fā)聲體的_____有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)能公路由三層組成:最上層為半透明的保護(hù)層,保護(hù)內(nèi)部元件的同時(shí)也可以讓太陽(yáng)光透過(guò);中間層為太陽(yáng)能電池,用來(lái)產(chǎn)生電力;最底下的一層則用來(lái)隔絕土壤的濕氣,避其影響到內(nèi)部的線(xiàn)路.該設(shè)計(jì)可以將電力儲(chǔ)存起來(lái)供給照明,同時(shí)也可以起加熱的作用,避免冬天路面結(jié)冰.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 中間層太陽(yáng)能電池主要是利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 最底層主要是為防止電路短路
C. 該設(shè)計(jì)可以起加熱的作用,是利用電流的熱效應(yīng)
D. 冬天路面結(jié)冰,人容易摔倒是因?yàn)榻佑|面越光滑,摩擦力越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究密度概念的建構(gòu):
數(shù)據(jù)結(jié)論方法 |
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問(wèn)題討論 | 測(cè)量羊奶的密度,步驟如下: ①把燒杯中的羊奶向量筒內(nèi)倒入一部分,讀出羊奶的體積V=50cm3: ②將m、V帶入_____公式中 ③用天平稱(chēng)出燒杯和羊奶的總質(zhì)量m1=_____(如圖); ④根據(jù)m1、m2算出羊奶的質(zhì)量m; ⑤用天平稱(chēng)出燒杯和剩余羊奶的總質(zhì)量m2=99.6g; 以上步驟,正確的排序是:_____。 |
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是_____的。圖象中反映了銅塊的質(zhì)量與體積之間關(guān)系的圖線(xiàn)是_____:將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變換成圖象,運(yùn)用了_____法。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小英家6月底電能表的示數(shù)如圖甲所示,7月底表盤(pán)示數(shù)如圖乙所示,由圖可知她家7月份用電器消耗的電能為_____kWh;電子式單相電能表她家現(xiàn)在已經(jīng)接人用電器的總功率為3600W,則最多還可以連接_____W的用電器同時(shí)工作。將銘牌已模糊的飲水機(jī)單獨(dú)接在該電能表上正常工作3min,電能表指示燈閃爍了160次,則飲水機(jī)的額定功率是_____W。
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