聲音是由于物體    而產(chǎn)生的，我們把    的物體叫做聲源．
【答案】分析：知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故結合聲源的定義分析即可判斷．
解答：解：一切聲音都有由物體振動產(chǎn)生，即振動發(fā)聲，當振動停止，發(fā)聲也停止；在物理學中，我們把本身能發(fā)聲的物體稱為聲源；
故答案為：振動；本身能發(fā)聲；
點評：知道聲音的產(chǎn)生條件，并理解聲源的定義是解決該題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端

會聽到聲音，這說明聲音是由于物體   ▲   而產(chǎn)生的；顯著改

變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    

  ▲   發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端
會聽到聲音，這說明聲音是由于物體  ▲  而產(chǎn)生的；顯著改
變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    
  ▲   發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：2011揚州中學教育集團樹人學校九年級第三次模擬考試物理試卷.doc 題型：填空題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端
會聽到聲音，這說明聲音是由于物體  ▲  而產(chǎn)生的；顯著改
變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    
  ▲   發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）。

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科目：初中物理 來源：2011揚州中學教育集團樹人學校九年級第三次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端

會聽到聲音，這說明聲音是由于物體   ▲   而產(chǎn)生的；顯著改

變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的    

   ▲    發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調”或“音色”）。

 

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