【題目】清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣 形成的,在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了 的緣故.

【答案】液化;汽化

【解析】試題分析:水蒸氣是氣態(tài),露珠是液態(tài),氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象叫液化;

露珠消失是變?yōu)榱藲鈶B(tài),液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光線以30°角入射到平面鏡上,若入射光線不動,鏡面順時針轉(zhuǎn)動10°,則反射光線轉(zhuǎn)動的角度為(

A. 30° B. 20° C. 60° D. 120°

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測酸奶密度”的實驗中,

小明的實驗方案:用天平和量筒測密度。

①他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m037.4 g;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖所示m1=____g;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,V=_____cm3;則酸奶的密度ρ=_____gcm3。

②在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大。其原因是__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關,王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置,他將兩根阻值不同的電阻絲(R1<R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.

(1)實驗中通過 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.

(2)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系.

(3)在裝置甲、乙的兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況,可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系.

(4)甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與 氣球(填氣球字母標號)相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明幫父親啟啤酒時,發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”。這是由于瓶內(nèi)的氣體沖出時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,導致空氣中的水蒸氣液化而產(chǎn)生的液化現(xiàn)象。這個現(xiàn)象說明可以改變物體的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題:

(1)冰從-4℃上升到0℃時體積將______,密度將______。

(2)水從0℃上升到4℃時體積將______,密度將_______。

(3)水在______℃時的密度最大。

(4)冬天,當河面結(jié)冰時,與冰接觸的河水溫度是____℃,較深河底的水溫是___℃。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象,各屬于哪一種物態(tài)變化

1春秋夜晚出現(xiàn)的“露”是__________。

2冬夜出現(xiàn)的“霜”是__________。

3)大氣中水蒸氣凝成小水珠,形成降雨是_________

4冬天,凍了冰的衣服也變干了__________

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【題目】八(3)班某小組在做“探究同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關系”實驗時,所用實驗器材有量筒、水、細針、天平和從同一木頭上截取的四個大小不同的木塊.

(1)小明在調(diào)節(jié)天平時,指針如圖甲所示,則應向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)____________.

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明同學用實驗器材測出了三個木塊質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù),如表所示,請根據(jù)乙、丙兩圖中所測量的結(jié)果,在表中填寫出第四個木塊的質(zhì)量和體積(注:每次量筒中都裝有35mL的水).

木塊

木塊1

木塊2

木塊3

木塊4

木塊的質(zhì)量/g

6.4

10.4

14.2

木塊的體積/cm3

9

15

21

(3)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丁坐標紙上作出質(zhì)量與體積的關系圖象,根據(jù)圖象可得出的結(jié)論是________________________________________________________.

(4)木頭的密度是________ (保留兩位小數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點出發(fā),同時開始向東運動,兔子的運動距離與時間關系圖象如圖中實線部分ABCD所示,小狗的運動距離與時間關系圖象如圖中虛線部分AD 所示.則小狗的運動速度為 m/s;在前3s內(nèi),小狗相對于兔子將向 運動(選填“東”或“西”).

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