【題目】在“測酸奶密度”的實驗中，

小明的實驗方案：用天平和量筒測密度。

①他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g；接著把酸奶倒入燒杯中，測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1，如圖所示m1=____g；然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中，V奶=_____cm3；則酸奶的密度ρ=_____g／cm3。

②在交流討論中，小雨同學(xué)認為小明測得的酸奶密度值偏大。其原因是__________________

【答案】 81.4 40 1.1 牛奶有殘留

【解析】（1）由圖可知m1=50g+20g+10g+1.4g=81.4g，V奶=40ml=40cm3，

酸奶的密度

（2）因為把燒杯中的酸奶倒入量筒中，會有酸奶殘留在杯上，導(dǎo)致所測得體積偏小，密度偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明制作的一只模擬調(diào)光燈．電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V．閉合開關(guān)，回形針在鉛筆芯最右端時，燈泡兩端的電壓為0.6V，流過燈泡的電流為0.1A．向左移動回形針，小燈泡正常發(fā)光時，流過燈泡的電流為0.3A．求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；

（2）回形針在最右端時，鉛筆芯接入電路的電阻；

（3）小燈泡正常發(fā)光時，鉛筆芯5min內(nèi)消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重10N底面積為200cm2的容器裝入10Kg的水，水的深度為30cm，

求：（1）水對容器底的壓力和壓強；

（2）容器對地面的壓力和壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一塊 -15℃的冰塊放入足夠多的O℃的水中，會看到冰的體積( )

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，然后回答下面問題。

看到圖中的情形，很多人認為圖中的女士一定是位大力士，不然怎能如此輕松地單手扛起一輛自行車呢！其實不然，這位女士能如此輕松地單手扛起一輛自行車，不是因為自己的力氣大，而是因為她舉起的是一種碳纖維自行車，車本身的質(zhì)量很小。

碳纖維是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料，它的密度不到鋼的1/4，但碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強度一般是鋼的7~9倍，抗拉彈性模量亦高于鋼。利用碳纖維可以制造8、9kg左右的輕量自行車，這種輕量自行車登坡順利而爽快，不會像一些輕的鋁合金車架，登坡時感到有一種向后拉的力量。

目前，碳纖維越來越顯示出在工上的廣闊應(yīng)用前景。

（1）碳纖維材料已被廣泛應(yīng)用在羽毛球拍上，這種應(yīng)用運用了碳纖維的哪種物理屬性（至少寫兩個）___________________________________

（2）小明想利用一小塊碳纖維材料測量碳纖維的密度，他測得該碳纖維材料的質(zhì)量為32g，體積為20 cm3，則碳纖維材料的密度為多少kg/m3 _________？

（3）若某品牌碳纖維自行車架的質(zhì)量只有1.6kg，若用密度為7.9103 kg/m3錳鋼材料制作同一車架，車架的質(zhì)量為多少kg______________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是 ( )

A. 所有氣體，在溫度降低到足夠低的時候都可以液化

B. 所有氣體，通過壓縮體積的方法都可以液化

C. 只有晶體在熔化過程中吸收熱量，溫度保持不變

D. 氣體液化時會放出熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成比，跟導(dǎo)體的電阻成 比.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣 形成的，在陽光照射下這些露珠又會慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了 的緣故．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于一個鐵塊的質(zhì)量，下列說法中正確的是（ ）

A. 化成鐵水后質(zhì)量變小 B. 溫度升高，質(zhì)量不變

C. 把它放在地球上質(zhì)量大，放在太空中質(zhì)量小 D. 做成鐵錘時質(zhì)量大，做成鐵管時質(zhì)量小

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同步練習(xí)冊答案