9．根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，判斷下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．一枝新鉛筆的長(zhǎng)度約為20cmB．教室的高度大約為7m
C．中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sD．八年級(jí)物理課本長(zhǎng)約15cm

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：A、新鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm，故A正確；
B、一層樓的高度在3m左右，教室的高度與此差不多，在3m左右．故B錯(cuò)誤；
C、人正常步行的速度在5km/h=5×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.4m/s左右．故C錯(cuò)誤；
D、物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小明在學(xué)校的物理實(shí)驗(yàn)室里要估測(cè)一粒米的質(zhì)量，下列做法中最準(zhǔn)確的是（　　）
A．把1粒米放在天平上直接測(cè)量
B．把1粒米放在一只杯子里，用天平測(cè)出其總質(zhì)量，再減去杯子的質(zhì)量
C．先用天平測(cè)出同一批此30粒米的總質(zhì)量，再通過(guò)計(jì)算求出每粒米的質(zhì)量
D．用量筒量出一粒米的體積，并查詢米的密度，再通過(guò)計(jì)算求出米的質(zhì)量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路圖，所用實(shí)驗(yàn)器材是：電源（6V）、電流表（0-0.6A），電壓表（0-3V）、電阻箱（0-999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器（40Ω 2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
表一：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A
11.20.20
21.80.30
32.40.40
表二：
實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10
（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值見表一，分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為6Ω；由表一可以得出的結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見表二，分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為2V；當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明同學(xué)做出了以下猜想：
A：電流跟電壓成正比；B：電流跟電壓成反比；C：電流跟電壓無(wú)關(guān)
（1）為了檢驗(yàn)猜想是否正確，小剛設(shè)計(jì)了如圖1的電路，其中電源為兩節(jié)干電池，電阻R為10Ω，變阻器R'標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．
①請(qǐng)你幫他選量程，電壓表應(yīng)選0～3V量程，電流表應(yīng)選0～0.6A量程．
②表是小明記錄的數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中可以看出小明是將變阻器的滑片向a（填電路圖上的a或b）移動(dòng)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V123
電流I/A0.10.20.3
③比較表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
（2）小剛還想用這個(gè)電路測(cè)一下小燈泡的電阻和電功率．于是他將電阻R換成一只額定電壓2.5V的小燈泡（阻值約為8Ω）．
①按用筆畫線代替導(dǎo)線把圖2中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路（電表量程要選擇適當(dāng)，導(dǎo)線不能交叉）．
②閉合開關(guān)S后，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖3，則小燈泡的電阻是8.33Ω，額定電功率為0.75W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示為電飯鍋的工作原理圖，當(dāng)控制開關(guān)閉合時(shí)電飯鍋處于加熱狀態(tài)，此時(shí)功率為880W；飯熟后，控制開關(guān)自動(dòng)斷開，電飯鍋處于保溫狀態(tài)，已知保溫器的電阻為495Ω．
求：（1）當(dāng)電飯鍋處于正常加熱狀態(tài)時(shí)，電路中的電流是多大？
（2）當(dāng)電飯鍋處于保溫狀態(tài)時(shí)，保溫功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．小張按照?qǐng)D方法測(cè)量一金屬條的長(zhǎng)度，該金屬條的長(zhǎng)度為2.70cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．以下是小華同學(xué)用溫度計(jì)正確測(cè)出的幾個(gè)溫度的值，其中最接近20℃的是（　　）
A．冰水混合物的溫度B．人體的正常體溫
C．人感到舒適的房間溫度D．泗洪盛夏中午室外的溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小軍利用天平、水和燒杯來(lái)測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度，請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

（1）把托盤天平放在水平臺(tái)面上，將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平平衡．
（2）用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為62g．
（3）如圖乙所示：
a．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒(méi)，在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記；
b．取出小石塊，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為152g；
c．往燒杯中加水，直到標(biāo)記處，再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為183g；
d．計(jì)算出小石塊的體積為31cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．重為160N、底面積為0.04m2的物體落入干涸的深井底部．已知物體的密度為1.6×103kg/m3，g取10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦．求：
（1）求物體對(duì)井底的壓強(qiáng)；
（2）使用如圖所示滑輪組，當(dāng)拉力F=100N時(shí)物體恰能勻速上升，求動(dòng)滑輪的重力；
（3）若在井內(nèi)注入水，仍用此滑輪組使物體在水中勻速上升，求拉力的大�。ú挥�(jì)水對(duì)物體的阻力）

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