身高/cm | 影長/cm | 身高:影長 | |
甲同學 | |||
乙同學 | |||
丙同學 | |||
丁同學 |
科目:初中物理 來源: 題型:
身高/cm | 影長/cm | 身高:影長 | |
甲同學 | |||
乙同學 | |||
丙同學 | |||
丁同學 |
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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第1期 總第157期 滬粵版 題型:058
在晴朗的天氣情況下,站在太陽下我們都能找到自己的影子,你和你的小伙伴的影子一樣嗎?影子的長短跟身高有什么關系嗎?下面是4位同學的實驗過程,并且已將測量的數(shù)據(jù)填在下表中.
(1)試分析該實驗方案的過程.
(2)該實驗需要什么器材?
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)分析,你能得出什么結論?受此結論啟發(fā),你能測量出學校旗桿的高度嗎?說說你的方法.
(4)請你在不同的時間做上述實驗,看看你的結論是否仍成立.除此,你還有什么新發(fā)現(xiàn)?
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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第1章 機械運動》2013年同步練習卷A(一)(解析版) 題型:解答題
身高/cm | 影長/cm | 身高:影長 | |
甲同學 | ______ | ______ | ______ |
乙同學 | ______ | ______ | ______ |
丙同學 | ______ | ______ | ______ |
丁同學 | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中物理 來源:《2.2 長度和時間的測量》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題
身高/cm | 影長/cm | 身高:影長 | |
甲同學 | ______ | ______ | ______ |
乙同學 | ______ | ______ | ______ |
丙同學 | ______ | ______ | ______ |
丁同學 | ______ | ______ | ______ |
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