觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖,將下列表述填寫完整.
圖甲紅墨水在水中散開,這是 現(xiàn)象;圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起,這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在 ;圖丙是發(fā)現(xiàn) 的湯姆生;圖丁為 建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型;圖戊將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,細(xì)絲張開,是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上 種電荷而相互排斥.
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省中山市教研基地學(xué)校九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀材料,回答問題.
電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中.其工作原理如圖甲所示.爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈,當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高.所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具.它具有加熱快,效率高,節(jié)能環(huán)保,使用方便等特點(diǎn).其銘牌如圖乙.
(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,使用電磁爐煮飯時(shí)電能主要轉(zhuǎn)化為 能.
(2)與傳統(tǒng)的電熱爐相比,電磁爐的優(yōu)點(diǎn)有 .
(3)小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中,用它把1kg、20℃的水加熱到100℃,水吸收的熱量是 J[水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)];假設(shè)電磁爐消耗的電能全部被水吸收,該電磁爐需要正常工作 s;如果換用熱值為4.2×107J/kg的煤氣來加熱這些水,則需要 kg的煤氣(不考慮熱量的散失).
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科目:初中物理 來源:2016屆福建省泉州市南安市九年級(jí)中考質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng),下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是( )
A.增大木塊的拉力 B.改變木塊運(yùn)動(dòng)方向
C.在木塊上加砝碼 D.使木塊的速度增大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,器材有:彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè),實(shí)心銅塊一塊,相同的大燒杯若干,水,某混合液體,細(xì)線等.
(1)小華進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):步驟A所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N;用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示,并將數(shù)據(jù)記錄表中:
步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.1 | 2.1 | 1.8 |
(2)分析 兩個(gè)步驟可知浮力大小跟浸入水中的深度無關(guān).
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù),求得混合液的密度為 kg/m3.
(4)小華又進(jìn)行了步驟G(銅塊浸入水中的深度與步驟C 中相同),則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)2.5N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
飛機(jī)的升力主要來自它的機(jī)翼,機(jī)翼截面形狀如圖所示.飛機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大,下方空氣的壓強(qiáng) 上方空氣的壓強(qiáng).飛行時(shí)飛機(jī)所受阻力f與飛行速度v的平方成正比,即f=kv2(其中k為常量).總質(zhì)量為m的飛機(jī)(不計(jì)飛行時(shí)的油耗)以速度a沿水平方向勻速飛行,則發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力F= (用字母表示),飛機(jī)受到的升力N= (用字母表示).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
公交車上安裝有拉環(huán),避免乘客由于車突然啟動(dòng)或剎車摔倒。如圖是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交車內(nèi)一名乘客沒有抓住拉環(huán)的示意圖。如果在急剎車時(shí),該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是圖中的 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷,穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料( )
A.觀賞性好 B.彈性好 C.密度小 D.導(dǎo)熱性能差
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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省九年級(jí)6月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)如圖1所示,這是個(gè)測(cè)量 的儀表,表中數(shù)值的單位是 ;指針?biāo)镜闹凳?u> .
(2)用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度如圖2所示,測(cè)得水溫為__________℃.
(3)圖3是一天平及其配套器材,游碼在標(biāo)尺上每向右移動(dòng)一格相當(dāng)于增加________g的砝碼;利用這個(gè)天平能直接測(cè)量出下列哪個(gè)物體的質(zhì)量?________(填正確答案字母)
A.一個(gè)大西瓜 B.一粒芝麻
C.一個(gè)一元硬幣 D.一瓶500mL的礦泉水
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科目:初中物理 來源:2016年山東省淄博市周村區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題.
(1)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與 的關(guān)系.根據(jù)A與E兩圖所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力 N.
(2)小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān),有時(shí)與深度又無關(guān).對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度 .
(3)在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3.
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