飛機(jī)的升力主要來(lái)自它的機(jī)翼，機(jī)翼截面形狀如圖所示．飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方氣流比下方氣流的流速大，下方空氣的壓強(qiáng) 上方空氣的壓強(qiáng)．飛行時(shí)飛機(jī)所受阻力f與飛行速度v的平方成正比，即f=kv2（其中k為常量）．總質(zhì)量為m的飛機(jī)（不計(jì)飛行時(shí)的油耗）以速度a沿水平方向勻速飛行，則發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力F= （用字母表示），飛機(jī)受到的升力N= （用字母表示）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣西南寧市馬山縣九年級(jí)中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在生產(chǎn)和生活中，人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素，下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是（ ）

A．用銅做家庭電路的導(dǎo)線

B．用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中滾落的“石頭”

C．用水作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液

D．用橡膠做汽車(chē)輪胎

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省泉州市南安市九年級(jí)中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

同一個(gè)小球，先后放入四個(gè)盛有不同液體的容器中，靜止時(shí)的位置如圖所示，四個(gè)容器中的液面到容器底面的距離相等，則容器底面受到液體壓強(qiáng)最小的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆福建省泉州市南安市九年級(jí)中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的直線傳播的是（ ）

A．山的“倒影”

B．日食

C．汽車(chē)觀后鏡

D．水中“折”筆

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖為探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置

（1）為使小車(chē)每次進(jìn)入水平部分時(shí)速度相等，每次都要讓小車(chē)從斜面上的 位置由靜止開(kāi)始下滑．

（2）分別選用毛巾、棉布和木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是 ；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在 （選填“AB”或“BC”或“AC”）段．

（3）由于阻力小車(chē)在水平面上做減速運(yùn)動(dòng)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)速度為v1，若所受外力突然消失，小車(chē)到達(dá)E點(diǎn)速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1 v2．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫(xiě)完整．

圖甲紅墨水在水中散開(kāi)，這是 現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會(huì)粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在 ；圖丙是發(fā)現(xiàn) 的湯姆生；圖丁為 建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開(kāi)，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上 種電荷而相互排斥．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一堂物理活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒(méi)有了…”為主題展開(kāi)討論．以下是同學(xué)們提出的四個(gè)觀點(diǎn)：①假如沒(méi)有了地球引力，物體的質(zhì)量仍然存在；②假如沒(méi)有了摩擦力，一陣微風(fēng)也可以吹動(dòng)停在平直軌道上的火車(chē)；③假如沒(méi)有了摩擦力，人步行的速度更快；④假如沒(méi)有了力的作用，物體將永遠(yuǎn)保持靜止；其中合理的是（ ）

A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)6月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“探究平鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是：玻璃能透光，便于確定像的 。

（2）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系，刻度尺的作用是測(cè)量物與像到 的距離。

（3）只點(diǎn)燃蠟燭A，移動(dòng)蠟燭B與A的像完全重合，在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴 （選填“能”或“不能”）被點(diǎn)燃．說(shuō)明平面鏡成的是 像，如果玻璃板的厚度為0.3cm，實(shí)驗(yàn)中觀測(cè)到蠟燭通過(guò)玻璃板在不同位置成了兩個(gè)像，則兩個(gè)像之間的距離為 cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆廣東省九年級(jí)5月測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，下列分析正確的是（ ）

A．物質(zhì)的比熱容與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，比熱容越大

B．百米賽跑過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員速度越大，慣性越大

C．磁感線在磁場(chǎng)中是真實(shí)存在的曲線

D．飛機(jī)的升力是根據(jù)機(jī)翼上表面氣體流速大，壓強(qiáng)小的原理獲得的

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