【題目】如圖所示,驗電器甲帶正電,乙不帶電,現(xiàn)用帶有絕緣手柄的金屬棒把甲和乙連接起來,發(fā)現(xiàn)甲金屬箔張角變小,乙金屬箔張開,則下列說法正確的是( )
A.驗電器金屬箔張開是因為它們帶同種電荷
B.金屬棒中瞬間電流的方向從乙流向甲
C.正電荷從甲移到乙,所以兩個驗電器都帶正電荷
D.電子從乙移到甲,所以甲帶負電,乙?guī)д?/span>
【答案】A
【解析】
試題分析:驗電器的金屬箔張開是因為同種電荷相排斥,故A正確;甲帶正電荷是由于缺少電子,而乙不帶電,此時乙中的電子會經(jīng)過金屬棒從乙移到甲,由于正電荷定向移動的方向為電流的方向,且與電子移動的方向相反.因此金屬棒中瞬間電流的方向從甲流向乙,故B錯誤;金屬導(dǎo)體里面作定向移動的為帶負電的自由電子,故C錯誤;甲帶正電荷是由于缺少電子,而乙不帶電,此時乙中的電子會經(jīng)過金屬棒從乙移到甲,甲使乙?guī)想,甲帶的電減少,仍帶正電,金屬箔張角變小,而乙由于電子的轉(zhuǎn)移,失去電子,帶正電,金屬箔張開,故D錯誤;應(yīng)選A。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,
因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)、為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗。
(2)若他選擇A、D、F的琴弦做實驗,則研究目的是探究音調(diào)與琴弦_______的關(guān)系。
(3)表中的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,該項內(nèi)容應(yīng)為_________、_________。
(4)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須保持__________________不變,只改變_________________,做多組實驗后方可得出結(jié)論。
(5)小華在這個探究實驗中,采用的方法是________________。
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【題目】小明用如圖所示的實驗裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時間變化的規(guī)律,得到下表的實驗記錄.
請按上述實驗數(shù)據(jù)在如圖坐標格中作出溫度隨時間變化的圖象__________.
(1)實驗中,石棉網(wǎng)的作用是使燒杯_____,酒精燈只能用_____蓋滅.
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)結(jié)合圖象分析:該物質(zhì)在第3分鐘時是_____態(tài),該物質(zhì)在第6分鐘處于_____狀態(tài);該物質(zhì)熔化過程用了_____min,在熔化過程中溫度_____.
(3)分析思考:晶體熔化的條件是:a_____,b_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖光具座上,從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡和光屏,調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度.先后兩次將焦距為10厘米和15厘米的凸透鏡放置在“40厘米”刻度處,將蠟燭置于的“20厘米”刻度處,移動光屏,可在光屏上得到大小不同的兩個像,比較兩次所成的像,當(dāng)選用焦距為 厘米的透鏡時,所成的像較大;保持透鏡位置不變,若要確保在“50~70厘米”刻度之間移動光屏得到像,蠟燭應(yīng)置于光具座上A、B、C、D中的 點處.
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【題目】今年國慶節(jié)“黃金周”共計7天,張華的爸爸帶著全家自駕到川西游玩,行駛在回重慶的渝——遂高速公路途中,
(1) 在經(jīng)過如圖所示的標志牌下時,速度已達35m/s,并仍以此速度在向前開行,這輛車是否違反了交通法規(guī),為什么?
(2) 如果這輛轎車以100km/h的速度勻速行駛,從標志牌處開到重慶需要多少小時?
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【題目】汽油機在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過______的方式增加內(nèi)能.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過_____的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來冷卻汽缸是因為水的_____ 較大。
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【題目】把一個標有“10V 3W”小燈泡和定值電阻R串聯(lián)后接在電壓為12V的電源上(如圖所示),小燈泡恰能正常工作.通過計算回答:
(1)通過小燈泡的電流是多少?
(2)串聯(lián)在電路中的定值電阻的阻值多大?
(3)該電路工作10s,定值電阻產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線在甲圖中完成的實物電路的連接;
(2)同學(xué)們進行測試時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 (選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V,要使小燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 (選填“A”或“B”)端移動滑片,同時視線應(yīng)注意觀察 (選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),當(dāng)燈正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是 W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電流表A1讀數(shù)為0.16A,電流表A2讀數(shù)為0.34A,通過燈泡L3的電流為0.14A,
(1)通過L1和L2的電流分別是多大?
(2)電流表A3的讀數(shù)是多少?
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