【題目】如圖所示為一種自制簡易密度計,它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來測量液體密度時,該密度計在被測液體中 (選填“懸浮”、“漂浮”或“沉底”).將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中,可以判斷:ρ1 ρ2,密度計所受浮力F浮1 F浮2(均選填“<”、“=”或“>”)
【答案】漂。唬;=
【解析】
試題分析:根據(jù)漂浮條件可以判斷密度計在不同的液體中受到浮力的大小關(guān)系;從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關(guān)系,再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系;根據(jù)浮力的關(guān)系得出排開物體質(zhì)量的關(guān)系.
解:密度計放在兩種液體中都漂浮,根據(jù)漂浮條件可知,密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G,
即:F浮1=F浮2=G,
由圖知密度計排開液體的體積V排1>V排2,
由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,
密度計排開甲液體的體積大,所以甲液體的密度小,即ρ1<ρ2.
兩次浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知兩次排開液體的重力相等,所以兩次排開液體的質(zhì)量相等.
故答案為:漂;<;=.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·泰州卷】關(guān)于一名普通的中學(xué)生的物理量,下列說法正確的是( )
A.體重約為50N
B.正常步行的速度約為1.4m/s
C.身高約為1.6dm
D.正常騎自行車的功率約為700W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人的眼睛就像一架神奇的照相機(jī),對于近視者而言,遠(yuǎn)處物體經(jīng)晶狀體后所形成的像的位置以及相應(yīng)的矯正方式是
A. 像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凹透鏡矯正
B. 像落在視網(wǎng)膜的前方,需配戴凸透鏡矯正
C. 像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凹透鏡矯正
D. 像落在視網(wǎng)膜的后方,需配戴凸透鏡矯正
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是( )
A.三容器對桌面的壓強(qiáng)大小不相等
B.三容器對桌面壓強(qiáng)大小相等
C.三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D.甲液體對容器底部的壓力最小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·天水卷】央視新聞“大數(shù)據(jù)”播報讓我們看到了數(shù)據(jù)的價值,同學(xué)們在初中物理學(xué)習(xí)的過程中,也遇到了許多數(shù)據(jù)。下列符合生活實際的是( )
A.人感覺舒適的氣溫約為45℃
B.兩個雞蛋的重力大約為1N
C.人正常行走的速度約為5m/s
D.教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時的電流約為2A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列的估測,最接近實際的是
A. 一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg B. 一位普通中學(xué)生的身高約為80cm
C. 一箱方便面的質(zhì)量約為0.5g D. 物理課本的長度約為2.6m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一塊重為3N,體積為100cm3的石塊,用細(xì)線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. (容器的重力和容器壁的厚度忽略不計,g=10N/kg). 求:
(1)石塊所受浮力;
(2)容器中水的重力;
(3)細(xì)線松動,石塊沉到容器底靜止后,容器對水平地面的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運(yùn)動,共用時12s。小明重450N,自行車重250N,輪子與地面的總接觸面積是2×10-7m2。圖1是速度V隨時間t變化的關(guān)系圖像,小明在t=7s時剛好到達(dá)這段路程的中點。圖2是動力F隨時間t變化的關(guān)系圖像。
(1)請問小明騎自行車在水平地面行駛時,對地面的壓強(qiáng)為多大?
(2)在7-12 s內(nèi),自行車所受的摩擦阻力是多少?自行車克服摩擦阻力做了多少功?此時功率是多少?
(3)自行車在0-7 s內(nèi)的平均速度是多少?(保留小數(shù)點后兩位)
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【題目】【2016·沈陽卷】關(guān)于黑板在使用過程中所涉及的物理現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.黑板表面越粗糙,越容易發(fā)生鏡面反射
B.用粉筆寫字時,粉筆的密度在逐漸變小
C.粉筆灰落向地面,是由于受到重力的作用
D.黑板擦接觸黑板的面積越大,擦黑板時受到的摩擦力越大
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