【題目】請根據(jù)閱讀材料,回答下列各題:

電磁旋轉實驗

早在1812年,丹麥物理學家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法。1820年春,奧斯特在他的講座上當眾展示了一個精彩的實驗:在直導線附近(導線需要南北放置),放置一枚小磁針,當導線中有電流通過時,磁針發(fā)生了偏轉。后通過深入的實驗研究,當年的7月份奧斯特發(fā)表論文,揭示了電流的磁效應。

1821年,美國物理學家法拉第重復完成奧斯特實驗,并親手做了其它許多實驗。如左圖所示,就是著名的電磁旋轉實驗裝置,右圖為這一裝置的結構簡圖,其中 A是可動磁鐵,B是固定導線,C是可動導線,D是固定磁鐵,黑色部分表示水銀。實驗現(xiàn)象是:如果通電導線B附近只有磁鐵A的一個磁極 N,磁鐵A就會圍繞導線旋轉,同時,通電導線C也會圍繞固定磁鐵D的磁極 N旋轉,這一裝置實際上就是最早的電動機。

(1)圖所示的各種裝置中,與法拉第電磁旋轉實驗工作原理一致的是_______

A.線圈轉動時小燈泡發(fā)光

B. 電路接通時,小磁鐵和螺釘一起轉動

C. 電路接通時線圈轉動

D. 電路接通時,電鈴不停的響

(2)實驗研究表明,通電導線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導線的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關。由此可知,材料中圖所示的裝置接通電源后,從上向下看,當磁鐵A繞通電導線B逆時針旋轉時,通電導線C繞磁鐵D___________(選填“順時針”或“逆時針”)旋轉。

【答案】 BC 順時針

【解析】(1)根據(jù)題意法拉第電磁旋轉實驗工作原理就是電動機原理,即通電導體在磁場中受力運動,故原理一致的是BC,(2)根據(jù)題意可知,A 是可動磁鐵, B是固定導線,C 是可動導線, D是固定磁鐵,而汞又能導電,所以由左手定則可知, 當磁鐵A繞通電導線B逆時針旋轉時,通電導線C繞磁鐵D順時針旋轉。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示的是某地下停車場煙霧報警器的簡化原理圖。電源電壓保持不變,R0為定值電阻,光敏電阻R的阻值隨光照強度的減弱而增大,當有煙霧遮擋射向光敏電阻R的激光時,電流表的示數(shù)_______,電壓表示數(shù)_______(增大/減小/不變); 當電壓表示數(shù)增大到某一數(shù)值時報警器開始報警。要使報警器在濃度更低的煙霧下報警,R0應選用_______(更大/更。┳柚档碾娮。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陽通過圖所示的實驗裝置探究:(1)“電流產(chǎn)生的熱量跟電阻大小是否有關”;(2)“電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關”;改實驗裝置是分別將阻值已知的電阻絲放入完全相同的兩個杯子中,然后在兩個相同的U型管中裝入水,再將U型管接入杯中密封(密封的空氣質量相同且此時U型管內水面相平)。若

通電一段時間后,電阻絲產(chǎn)生的熱量使密閉空氣膨脹,U型管中水面高度將發(fā)生變化,此變化反映了密閉空

氣溫度的變化。探究(1)中,他們將兩電阻串聯(lián)到電源兩端;探究(2)中將兩電阻分別接到電壓不同的電源兩端,通電相同的時間后,實驗現(xiàn)象如圖(a)、(b)所示。

(1)分析比較圖(a)甲、乙兩U型管中水面的高度變化情況,可歸納得出結論是:電流產(chǎn)生的熱量與_______有關。進一步研究發(fā)現(xiàn):當通過電阻的電流、通電時間相同時,________、電流產(chǎn)生的熱量越多。

(2)分析比較圖(b)甲、乙兩U型管中水面高度的變化情況,可歸納得出結論是:電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小有關,進一步研究發(fā)現(xiàn):電阻、通電時間相同時,________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班學生在做探究凸透鏡成像規(guī)律實驗時(凸透鏡的焦距為10cm):

(1)小李同學在圖中觀察到燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個清晰的像,若保持凸透鏡的位置不動,將蠟燭和光屏互換一下位置,仍然在光屏上觀察到清晰的像,這是因為 ______

(2)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應該對應唯一的像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,25.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是 ______

(3)為了觀察物距等于5cm時燭焰的成像特點,請你寫出接下來的操作步驟: ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在使用家里的電餅鐺時發(fā)現(xiàn):底座和上蓋可以同時加熱,底座也可以單獨加熱.閱讀說明書時看到:如圖所示,電阻R1和R2是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲,上蓋電阻絲R1標有“220V 、275W”,底座電阻絲R2標有“220V 550W”.

求:

(1)底座電阻絲R2單獨正常工作時,電流表的示數(shù)大小;

(2)這個電餅鐺底座和上蓋同時正常工作20min,消耗電能多少千瓦時

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I關系圖象,下列說法正確的是(

A. 甲的電阻值保持20Ω不變

B. 乙的電阻值保持10Ω

C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路中總電流為0.3A

D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路中電流為0.2A時,甲兩端的電壓為2V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學用如1的裝置探究凸透鏡成像特點,其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如2用帶箭頭的線段表示物或像,A、B分別表示蠟燭在A、B處像的位置。

12中可以看出,蠟燭在A、B位置時光屏上得到的都是倒立、________的實像。生活中利用這個成像特點制成了___________________寫出一個即可。

2和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當蠟燭在距透鏡15-30cm之間時,像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處。但是,當他們把蠟燭放在C位置時,在光具座上無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距_____________

3為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。

做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清淅的像。這表明像距變________了,由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強,此透鏡焦距________15cm選填大于”“小于等于。

做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡,在光具座上移動光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實驗聯(lián)系實際,遠視眼的晶狀體焦距較_________選填,將近處物體的像成在視網(wǎng)膜________方選填,故需配戴________透鏡矯正。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明自從上初三后,為了升入衛(wèi)中或一中,學習比原來更刻苦了,由于不注意保護眼睛,發(fā)現(xiàn)看書時眼睛與書的距離比原來越來越近了,

①說明小明已患上 ______ 視眼,原因是看物體時晶狀體所成的像成在了視網(wǎng)膜的 ______ ,小明應佩戴具有 ______ 作用的眼鏡來矯正.

②以下是用眼鏡看書上的字的情形,小明的眼鏡應該是圖中的 ______ .(填字母)

③為了保護我們的眼睛,請寫出一條保護眼睛建議或措施: ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】賈波特同學對如圖所示的三水荷花世界電視錄制和播放過程解釋正確的是( )

A. 攝像機是把電信號轉化為光信號

B. 話筒是把電能轉化為聲能

C. 揚聲器是把聲信號轉化為電信號

D. 發(fā)射機發(fā)射電磁波把信號傳給接收機

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