【題目】測量值和真實值之間總是存在誤差,請寫一種減小誤差的方法:_____。

【答案】多次測量取平均值

【解析】

減小誤差的方法有:多次測量取平均值,選用精密的測量工具,改進測量方法等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生用聽診器聽病人的心、肺發(fā)出的聲音進行診病,聽診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音增大.(選填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沈陽四季,風景迥異.無論是一朵花、一個麥穗,還是一粒沙、一片雪花,現(xiàn)象中屬于凝華的是(
A.棋盤山“縲緲的霧”
B.渾河邊“美麗霧凇”
C.植物園“晶瑩的露”
D.萬柳塘“潔白的雪”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣中的細顆粒物又稱PM2.5,其直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一,PM2.5中的“2.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項中正確的是( 。

A. cm B. mm C. μm D. nm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小朋友玩滑板車的情景,以下分析合理的是(
A.滑板車底部安裝有輪子,是為了減小摩擦
B.人和車滑行的速度越快,它們的慣性越大
C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力
D.任何車載滑行過程中所受到的力突然消失,將立即停下來

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】楊揚同學梳理了教材中相關(guān)的力學知識,如圖所示,其中分析錯誤的是(
A.在甲圖中,所砌墻壁與鉛垂線平行時,說明墻壁豎直
B.在乙圖中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中,拉動木塊的速度越快,木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中,用力壓或拉彈簧時,彈簧的形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。

無鏈條電動自行車

無鏈條電動自行車,整體外形時尚,沒有了鏈條,外觀變得與普通自行車或電動車有些不同,如圖33所示。無鏈條電動自行車被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”。它結(jié)合了電子動力和人體動力,此車既可以通過給鋰電池充電獲得能量;也可以通過騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動能,可通過車上的發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能,存儲在自行車框架中的鋰電池內(nèi),之后通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化成動能,以此驅(qū)動自行車前進。因此使騎行者騎得更省力,同時也能減少對環(huán)境的污染。

圖中所示這款無鏈條電動自行車,其鋰電池容量為10Ah、電壓為36V。

與鏈條車相比,這種新型自行車具備許多優(yōu)點。比如:省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便,騎行12000km也無須大修。因此,無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。

請回答下列問題:

(1)無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動能通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為 能,由車子的鋰電池存儲,之后再通過 驅(qū)動后輪再次轉(zhuǎn)化成動能,驅(qū)動車子前進。

(2)圖中這款車的鋰電池最多所儲存的電能約為 J。

(3)圖中這款車,若騎行者不踩腳踏板,僅靠鋰電池驅(qū)動,這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛2×104m;若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車提供能量,這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛35×104m,則“混合動力驅(qū)動”時人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在武俠小說或電影里,經(jīng)常會看到一位雙目失明的大俠,還能判斷出前來攻擊他的敵人的方位,這是因為

A. 他的眼睛原來沒有失明

B. 他的耳朵有特異功能

C. 這是一種巧合

D. 由于雙耳效應,他可準確判斷聲音傳來的方向

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強,下列舉措為了減小壓強的是(
A.冰鞋上裝有冰刀
B.飛鏢的箭頭很尖
C.載重汽車裝有許多車輪
D.壓路機上的碾子質(zhì)量很大

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