19．小明在奧運圣火傳遞的活動現(xiàn)場，拍到如圖甲、乙、丙三張照片，其中甲為固定在地面上隨風(fēng)飄動的五星紅旗，乙、丙是拍攝的火炬的圖片．已知風(fēng)為東風(fēng)，則下列判斷一定錯誤的是（　�。�
A．乙火炬可能向西運動
B．丙火炬不可能向東運動
C．以地面為參照物，丙火炬可能是靜止的
D．甲乙兩火炬的運動方向可能相同

分析 研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標準，這個被選作標準的物體叫做參照物．研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化．由此來突破此題．圖中的旗桿相對于地面是靜止的，國旗向左飄，說明此時有向左吹的風(fēng)．

解答 解：
（1）已知風(fēng)向為東風(fēng)，乙火炬有三種情況：一是乙火炬可能向西運動，且火炬運動速度小于風(fēng)速；二是乙火炬可能靜止不動，三是乙火炬可能向東運動，故A正確；
（2）丙火炬一定向西運動，且火炬運動速度大于風(fēng)速，故C錯誤，BD正確．
故選C．

點評 運動和靜止是相對的，一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物．所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，用刻度尺測鉛筆長度，鉛筆的總長度是3.65厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．在自主學(xué)習(xí)探究過程中，某同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、固定在豎直墻上的平面鏡、水、刻度尺來測量大氣壓強的大小，具體實驗步驟是：
①用刻度尺測出吸盤的直徑，算出吸盤平面面積為10厘米2；
②用彈簧秤測出吸盤自身的重力0.5N；
③將吸盤沾水濕潤后，壓在平面鏡上，排盡吸盤內(nèi)空氣；
④用彈簧秤水平拉動吸盤，直至恰好脫落，讀出此時彈簧秤示數(shù)為95N；
⑤記錄整理數(shù)據(jù)；⑥算出大氣壓的值，分析實驗結(jié)論．
實驗裝置如圖甲，請結(jié)合你所學(xué)的知識分析：
（1）上敘的實驗步驟中，哪一步是多余的②．
（2）將吸盤沾水濕潤的目的是排盡吸盤內(nèi)空氣，防止漏氣．
（3）根據(jù)該同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)，計算得到的大氣壓的值等于9.5×104帕．
（4）在實驗時，如果拿一個吹風(fēng)機對著吸盤自上而下吹冷風(fēng)，如圖乙，則你預(yù)計恰好脫落時的彈簧稱示數(shù)可能會小于95N（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小熙同學(xué)利用下列器材：天平（無砝碼）、兩只完全相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細線完成了小石塊密度的測量．水的密度為1.0×103kg/m3．操作步驟如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；
（2）先把兩只完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩盤上，再把小石塊放入左盤燒杯中；
（3）向量筒中倒入適量的水，液面如圖2所示，則量筒中水的體積為40cm3；
（4）現(xiàn)將量筒中的水倒一部分至右盤小燒杯中，再利用滴灌來調(diào)節(jié)量筒與燒杯中水的體積，當天平再次平衡時量筒內(nèi)剩余水的體積如圖3所示，則小石塊的質(zhì)量m石=20g；
（5）用細線拴好小石塊，慢慢放入量筒中直到完全浸沒，液面的示數(shù)如圖4所示，則小石塊的體積V石=10cm3，小石塊的密度ρ石=2×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列分類正確的是（　�。�
A．橡膠、塑料、纖維都是合成材料
B．硝酸鉀、尿素、磷酸銨都是復(fù)合肥料
C．蜂蠟、瀝青、玻璃都是非晶體
D．臺秤、天平、彈簧測力計都是測量質(zhì)量的工具

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．閱讀短文并回答下列問題．
                                                超重和失重
  物體在豎直方向上受力不平衡時，就會產(chǎn)生失重或者超重．無論物體處于超重還是失重狀態(tài)，地球作用于物體的重力始終存在，且大小不變．只是物體對支持物的壓力（或懸掛物的拉力）發(fā)生了改變，這樣物體的重量好像就有了變化．
   當物體向上加速運動或向下減速運動時，物體處于超重狀態(tài)，反之則處于失重狀態(tài)．
（1）當發(fā)生超重現(xiàn)象時，物體受到的支持力或拉力大于（選填“大于”或“小于”）其所受重力．
（2）高處的物體由靜止開始下落，速度越來越快，物體處于失重狀態(tài)（選填“超重”或“失重”）．在日常生活中，你還遇到過哪些超重或失重的現(xiàn)象，請舉出一例，并說明所舉實例是屬于超重還是屬于失重：蹦極．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明在“伏安法”測電阻的實驗中，選擇的電源電壓為4V．
（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；
（2）實驗過程中，無論怎樣移動滑片，電流表和電壓表的示數(shù)都很小且無變化，其原因可能是滑動變阻器全部接了下方兩接線柱；
（3）排除故障后，連接的電路連接如圖甲所示，當電壓表示數(shù)是2.5V時，電流表的示數(shù)（圖乙所示）是0.5A，被測電阻的阻值是5Ω；
（4）實驗過程中，多次改變滑片位置并進行測量的目的是減小誤差．
【拓展】實驗結(jié)束，小明想利用阻值為R0的定值電阻和一只電流表測量未知電阻Rx的阻值，他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖丙所示，請你完成下列問題：
（1）為了測出電阻Rx的阻值，添加一根導(dǎo)線完成如圖丙所示的實驗電路的連接．
（2）開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為I1；只閉合開關(guān)S2時，電流表的示數(shù)為I2，電阻Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$（用已知量和測量量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．請你就此實驗過程中從機械能的角度提出一個問題并回答．
問題：小球下降過程中動能有什么變化？
回答：變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖，小強同學(xué)用微小壓強計來研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律．保持金屬盒在水杯底部，他把橡皮管與玻璃管互相接好后，在緩緩提高金屬盒（未離開液面），在此過程中觀察到玻璃管中的液體液面差（　�。�
A．變大B．不變C．變小D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案