【題目】某校物理興趣小組的同學(xué)想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”，他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，用完全相同的實(shí)驗(yàn)器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩種液體在加熱時(shí)間相同時(shí)，吸收的熱量相同），實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示．請(qǐng)觀察實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

（1）分析比較圖中的（a）與（b）或（c）與（d）可得結(jié)論：液體溫度升高與是否吸熱_______（填寫(xiě)“有關(guān)”、“無(wú)關(guān)”或“不能確定”）。

（2）分析比較圖可得出結(jié)論：質(zhì)量相等的不同的液體，吸收相同的熱量，溫度升高的多少與_______有關(guān)。

【答案】有關(guān)液體種類

【解析】

（1）分析比較圖中的（a）與（b）或（c）與（d），當(dāng)液體被加熱時(shí)，即液體吸收熱量時(shí)，液體的溫度會(huì)升高；

所以可得結(jié)論：液體溫度升高與是否吸熱有關(guān)。

（2）因?yàn)閮煞N液體在加熱時(shí)間相同時(shí)，吸收的熱量相同，分析比較圖，在加熱相同時(shí)間時(shí)，由b和d圖可知，升高的溫度不同；

所以可得出結(jié)論：質(zhì)量相等的不同的液體，吸收相同的熱量，溫度升高的多少與液體種類有關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

A B C D E

（1）在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與 的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為 N．

（2）小明對(duì)ABCD四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而 ，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度 ．

（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實(shí)驗(yàn)室中準(zhǔn)備了以下儀器：

兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器，兩個(gè)相同的酒精燈，兩個(gè)相同的燒杯，兩支溫度計(jì)，手表，鐵架臺(tái)，火柴，適量的水和煤油。

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的儀器有____________。

（2）為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選________比較合理． 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_____________來(lái)確定吸收熱量的多少。

（3）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見(jiàn)表），分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量與物質(zhì)的____________有關(guān)；分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我市城區(qū)正在進(jìn)行天然氣工程，有人表示贊同，有人表示反對(duì)，小宇同學(xué)收集如下兩組有關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）將表格數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整_____________________；

（2）從環(huán)保角度考慮，你推薦小宇家 ______ （選填“繼續(xù)使用煤氣”或“更換使用天然氣”），推薦的理由是 ______ ；

（3）從經(jīng)濟(jì)角度考慮，小宇應(yīng)該選擇 ______ （選填“繼續(xù)使用煤氣”或“更換使用天然氣”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人和起重機(jī)分別將重物從地面提升到高處的情景．其中高臺(tái)上的重物為人和起重機(jī)經(jīng)過(guò)他們各自下方的時(shí)鐘所顯示的時(shí)間內(nèi)完成提升的（忽略滑輪受到的重力和滑輪與軸的摩擦）．根據(jù)甲、乙兩圖所示情景，可判斷下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，所以二者功率一樣大

B. 甲圖中人和起重機(jī)做功一樣多，起重機(jī)所用的時(shí)間短，所以起重機(jī)功率大

C. 乙圖中人比起重機(jī)做功快

D. 乙圖中起重機(jī)比人做功快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的情景，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，但它總會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持

B. 男孩水平用力推車(chē)但沒(méi)推動(dòng)，此時(shí)他的推力小于車(chē)所受的阻力

C. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績(jī)，是利用了身體的慣性

D. 海豚躍起，離開(kāi)水面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不受重力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表V1的示數(shù)為6V，電壓表V2的示數(shù)為3.4V．那么下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．可知電源電壓為6V

B．可知L1兩端電壓為2.6V

C．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮

D．將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯(lián)，電流表測(cè)干路上的電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊B所受的摩擦力為若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力推A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】改革開(kāi)放四十年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平顯著提高,小汽車(chē)已進(jìn)入尋常百姓家.一輛汽車(chē)以108km/h的速度勻速通過(guò)了一段路面水平平整、長(zhǎng)150km的高速路段時(shí),百公里油耗8L,發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為24kW.(汽油熱值為q=4.6×107J/kg,p汽油=0.75×103kg/m3)求：

（1）汽車(chē)通過(guò)該路段行駛的時(shí)間;

（2）汽車(chē)通過(guò)該路段牽引力做的功;

（3）汽車(chē)在該路段上行駛時(shí)的效率.

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