7．下列圖象中，是非晶體熔化的（　�。�
A．B．C．D．

分析 晶體與非晶體在熔化時最大的區(qū)別就是，晶體有一定的熔點，非晶體沒有，表現(xiàn)在圖象上就是晶體熔化圖象中，有一段線段呈水平，而非晶體則不斷升溫．因此對照各圖加以分析即可．

解答 解：A、固體吸收熱量，溫度升高到達一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點，這是晶體的熔化圖象，故A錯誤；
B、固體不斷吸收熱量，溫度不變升高，符合非晶體的熔化特點，是非晶體的熔化圖象，故B正確；
C、溫度有下降的趨勢，并且有一段時間內(nèi)溫度保持不變，所以是晶體的凝固圖象，故C錯誤；
D、溫度呈下降趨勢，在整個過程中溫度不斷下降，所以是非晶體的凝固圖象，故D錯誤．
故選B．

點評 （1）掌握晶體和非晶體的區(qū)別．掌握晶體和非晶體的熔化和凝固圖象．
（2）掌握晶體熔化和凝固的條件和特點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列說法中，正確的是（　�。�
A．高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多
B．物體的溫度越高，含有的熱量越多
C．物體吸熱，內(nèi)能增加但溫度不一定升高
D．物體的內(nèi)能增加，一定是對物體做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖1所示，秒表的讀數(shù)為5min37.5s．

（2）如圖2所示，刻度尺的分度值是1mm，物體的長度是3.16cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路中，當閉合開關(guān)S時，兩燈均正常發(fā)光，下列關(guān)于電路中電壓或電流的說法中，正確的是（　　）
A．通過L1的電流等于通過L2的電流B．通過L1的電流大于通過L2的電流
C．電壓表測的是燈L1兩端的電壓D．電壓表測的是電源電壓

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支蠟燭不點燃（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像重合．
（3）當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．這說明平面鏡所成的像是虛像．
（4）在某次實驗中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板沒有豎直放置．
（5）蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射（填“反射”或“折射”）形成的；
（6）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗，這種做法的優(yōu)點是便于比較像和物到平面鏡的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到90℃時，隨著加熱過程的進行，某同學每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表：
時間/min012345678910
溫度/℃9092949596979898989898
回答：
（1）根據(jù)記錄可知，該實驗地區(qū)水的沸點是98℃，說明當?shù)氐拇髿鈮簭姡?標準大氣壓（＞＜=）
（2）根據(jù)實驗產(chǎn)生氣泡和溫度現(xiàn)象歸納水沸騰時的特點：
①產(chǎn)生大量氣泡，上升過程氣泡由小變大
②沸騰過程吸熱但溫度保持不變
（3）沸騰后，如果停止加熱，會發(fā)現(xiàn)：水將停止沸騰（選“繼續(xù)沸騰”、“停止沸騰”）這表明液體的沸騰條件是：
①達到沸點
②繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．如圖，作出反射光線，并標出反射角以及其大小

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．滑動變阻器是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，一個滑動變阻器銘牌上標有“50Ω  1.5A”的字樣，50Ω表示最大阻值是50Ω； 1.5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流值是1.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)你的生活經(jīng)驗，下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（　�。�
A．今年10月份，重慶市主城區(qū)的最低氣溫為-10℃
B．對人體的安全電壓為不高于36V
C．教室里一盞正在發(fā)光的日光燈通過的電流約為5A
D．1個標準大氣壓下，純凈的冰水混合物溫度為10℃

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同步練習冊答案