【題目】如圖甲所示是某品牌電壓力鍋,圖乙所示是它的簡(jiǎn)化電路圖,R1、R2是定值電阻。電壓力鍋的加熱功率為、保壓功率為200W。SS1都閉合時(shí)是____________狀態(tài);只閉合S時(shí)是另一個(gè)狀態(tài)。家庭電路的電壓是[水的比熱容,水的密度]

(1)R1R2的電阻______;

(2)當(dāng)鍋內(nèi)氣壓達(dá)到,鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)為115℃時(shí),電壓力鍋切換到保壓狀態(tài)。鍋內(nèi)2L初溫為20℃的水加熱到保壓狀態(tài)時(shí),吸收的熱量是多少______?

(3)若加熱的效率為95%,計(jì)算將上述水加熱到115℃需要的時(shí)間是多少 ______?

【答案】加熱 242,80.7

【解析】

當(dāng)SS1都閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),電器為加熱狀態(tài)。

(1)當(dāng)只閉合S時(shí),電路中電阻較大,為保溫檔,那么

當(dāng)S、S1都閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),為加熱檔,那么

R2電阻阻值為

(2)水的質(zhì)量為

水吸收的熱量

(3)由加熱的效率公式得

答:當(dāng)S、S1都閉合時(shí),兩電阻并聯(lián),為加熱狀態(tài);

(1)R1電阻為242,R2電阻為80.7;

(2)吸收的熱量是;

(3) 將水加熱到115℃需要1050s。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

1)在沒(méi)有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,可只將杠桿左端螺母向___(選填“左”或“右”)邊旋一些;

2)杠桿調(diào)好后,第一組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們討論后一致認(rèn)為第___組實(shí)驗(yàn)更合理;

3)若每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g,則丙圖中杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____________Ng=10N/kg);

4)杠桿在生活中應(yīng)用十分廣泛,下列屬于省力杠桿的是_______________。

A.筷子 B.鑷子 C.簡(jiǎn)易開(kāi)瓶起子 D.天平橫梁

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“3V1W”的字樣,其電流隨電壓變化的曲線如圖甲所示,將其連入圖乙所示的電路,電源電壓恒定為6V,當(dāng)電壓表示數(shù)為4.5V時(shí),下列選項(xiàng)中正確的是

A. 小燈泡燈絲電阻值為

B. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為13.5Ω

C. 小燈泡消耗的電功率為1W

D. 電路消耗的總功率為1.5W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇用焦距為 10cm 的凸透鏡來(lái)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),為了使像成在光屏中央,點(diǎn)燃蠟燭后,需調(diào)節(jié)燭焰的中心、凸透鏡的光心和光屏 的中心在_____;

2)若透鏡和蠟燭放置在如圖所示的位置,移動(dòng)光屏可得到一個(gè)倒立、_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,人們利用這一成像特點(diǎn),制成了_____(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一塊橡皮放在水平放置的文具盒上,并隨文具盒一起在桌面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。

A.文具盒受到的重力和桌面對(duì)文具盒的支持力是一對(duì)平衡力

B.橡皮在水平方向不受力的作用

C.當(dāng)文具盒突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí),橡皮受到慣性作用向左側(cè)倒

D.文具盒對(duì)桌面的壓力等于文具盒和橡皮的總重

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小寧同學(xué)想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表的示數(shù)反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時(shí)電表的示數(shù)增大,已知壓敏電阻的阻值隨壓力的增大而減小,以下電路不符合要求的是( 。

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)水平拉力F=50N時(shí),恰好可以使物體A沿水平地面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知物體重為200N,所受地面的摩擦力約為80N,假如在5s時(shí)間內(nèi),物體水平移動(dòng)了0.6m,不計(jì)繩和滑輪的自重,則在此過(guò)程中

A.拉力F做功為30J

B.物體重力做功為120J

C.拉力F做功的功率為12W

D.該裝置的機(jī)械效率約為60%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和食用油加熱,他得到如下數(shù)據(jù):

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/

加熱時(shí)間/min

最后溫度/

60

20

6

45

食用油

60

20

6

70

(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的_____(選填“質(zhì)量”、“體積”)相同,為了達(dá)到該目的,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用的測(cè)量器材是_____

(2)加熱6min時(shí),食用油的溫度比水溫度高,此時(shí)食用油吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)水吸收的熱量。

(3)實(shí)驗(yàn)表明,在相同條件下吸熱的能力更強(qiáng)的是_____(選填“水”或“食用油”)。

(4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加熱器放出的熱量全部被液體吸收,則由上表可計(jì)算出食用油的比熱容為_____J/kg·℃)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),A、B均為鐵塊。

(1)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察____________來(lái)比較壓力的作用效果的;

(2)分析比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn),可初步得出結(jié)論:在________一定時(shí),________越大,壓力的作用效果越明顯;

(3)不添加其他器材,________(選填“能”或“不能”)探究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)。

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