Processing math: 100%
17．“蹦極”運動中包含著大量的物理知識，其中，運動員到達最低處時，“繩子”的長度明顯變長，說明力的作用能改變物體的形狀；在“繩子”回復過程中，運動員又被向上拉起，說明力的作用能改變物體的運動狀態(tài)．

分析 力的作用效果：使物體發(fā)生形變，改變物體的運動狀態(tài)．

解答 解：在運動員拉力的作用下，繩子被拉長形狀發(fā)生改變，這說明力的作用能改變物體的形狀．
在“繩子”回復過程中，運動員在繩子拉力的作用下被拉起，運動狀態(tài)發(fā)生了改變，這說明力的作用能改變物體的運動狀態(tài)．
故答案為：形狀；運動狀態(tài)．

點評 本題考查了力的作用效果，是一道基礎題．應熟記力的作用效果：使物體發(fā)生形變，改變物體的運動狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖小華乘坐的是火車甲，窗外看到的是火車乙，試根據(jù)圖片判斷下列說法正確的是（　�。�
A．以地面為參照物，乙火車一定是運動的
B．以乙火車為參照物，甲火車一定是運動的
C．以地面為參照物，甲火車一定是靜止的
D．以地面為參照物，兩列火車一定都是運動的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）根據(jù)圖1中的實物圖在方框中畫出相應的電路圖．

（2）小明家正在裝修房子．他站在地面上想用如圖2所示的器材 把裝修材料送到二樓窗口去，請幫他設計一較省力的方法．
（3）小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實驗時，利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱，為了節(jié)省時間，他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路，用一個開關控制同時通電或斷電請在圖3中用筆畫線代替導線，使電路滿足要求．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．用久了的白熾燈燈絲因熔化而變細
B．寒冷的冬天，堆起的雪人因熔化而變矮
C．冬天，教室窗戶的玻璃外表面經(jīng)常會“出汗”
D．下雪不冷化雪冷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．根據(jù)密度公式ρ=mV可知，當物體的質(zhì)量發(fā)生改變時一定會引起物質(zhì)密度的改變
B．根據(jù)密度公式ρ=mV可知，同種物質(zhì)當物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變時，可能引起體積的改變，所以可能會引起物質(zhì)密度的改變
C．根據(jù)密度公式ρ=mV可知，一定質(zhì)量的物體當物體的溫度發(fā)生改變時，可能引起體積的改變，所以可能會引起物質(zhì)密度的改變
D．密度是物質(zhì)的一種特性，所以不論物體所處環(huán)境如何改變都不會引起密度的改變

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．由于地球吸引而使物體受到的力，叫做重力．如圖所示在建造房屋的時候，用重垂線來檢查墻壁是否豎直，是利用了重力的方向總是豎直向下的性質(zhì)；一質(zhì)量為40千克的物體，在地球上所受的重力為400牛，將他放到月球上質(zhì)量不變，重力變�。ㄌ睢白兇蟆�、“變小”、“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，A圖中的測量結果是2.40cm；B圖是天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)，則該物體的質(zhì)量為0.1756千克；C圖中的儀器是用來測量力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．把注射器的活塞推至注射器筒的中部，用手指堵住前端小孔，如圖，向筒內(nèi)壓活塞使筒內(nèi)空氣體積縮小，當空氣被壓縮到一定程度后很難再壓縮，這一事實說明（　　）
A．空氣分子之間有斥力
B．一定質(zhì)量的氣體，在溫度不變時，體積越小，壓強越大
C．活塞對空氣施加作用力，空氣對活塞施加反作用力
D．壓縮空氣做功，使空氣的溫度升高，內(nèi)能增加，空氣發(fā)生膨脹

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在國際單位制中，功率的單位是（　�。�
A．瓦特B．牛頓C．焦耳D．帕斯卡

查看答案和解析>>

同步練習冊答案