【題目】探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)律:小鷺和小雯同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.【猜想與假設(shè)】
①小鷺同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
②小雯同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計實驗與制定計劃】…實驗電路圖如圖所示.
【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】
小鷺和小雯讀出電流表示數(shù)分別如表一、二所示:
表一:
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
表二:
實驗次數(shù) | I1╱A | I2╱A | I3╱A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),小鷺同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;小雯同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
【評估】
(1)小鷺同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是;
(2)小雯同學(xué)的實驗記錄表格中,第次實驗數(shù)據(jù)錯誤,原因是 .
(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出合理化建議(寫出1條即可):
【答案】
(1)實驗中使用了兩個相同規(guī)格的燈泡
(2)3;讀數(shù)時將量程看錯
(3)換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗.
【解析】解:(1)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,每一次兩支路電流都相等,由于并聯(lián)電壓相等,所以可知他所選用的小燈泡規(guī)格是相同的,因此得出的實驗結(jié)論不具有普遍性和科學(xué)性;(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第5次實驗電流值是0.90A,數(shù)據(jù)明顯差別很大,所以這一次是錯誤的,干路電流表示數(shù)比支路電流表示數(shù)小,原因只有一種就是讀數(shù)時看錯量程了;(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,普遍性,應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次實驗.所以答案是:(1)實驗中使用了兩個相同規(guī)格的燈泡;(2)3;讀數(shù)時將量程看錯;(3)換用規(guī)格不同的燈泡多次實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏在實驗室測量金屬塊的密度。小敏先用調(diào)節(jié)好的天平測量金屬塊的質(zhì)量。天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為_______g.然后,小敏將金屬塊用細(xì)線系好放進(jìn)盛有40mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的體積為_______cm3.該金屬塊的密度為_______kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校地下車庫有南北兩個進(jìn)出口,每個進(jìn)出口處裝有感應(yīng)開關(guān),當(dāng)有車輛從任何一個進(jìn)出口經(jīng)過時,開關(guān)自動閉合一段時間,值班室內(nèi)的指示燈會亮,提醒門衛(wèi)有車輛通過,以便監(jiān)視進(jìn)出口安全,下列電路圖中,符合要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示的電路,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示,根據(jù)圖象的信息可知:(選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數(shù)變化的圖象,電源電壓為V,電阻R1的阻值為Ω.
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【題目】某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(1)實驗中,記錄加熱時間的目的是: .
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān);
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:升高相同的溫度時,吸收的熱量不同.
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和煤油,溫度升高的多.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg.她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺簡易的太陽能熱水器.
(1)若用這臺熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?
(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)
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【題目】在如圖所示的實驗中,用酒精燈給試管加熱,試管內(nèi)水的溫度逐漸升高直至沸騰.水沸騰后,橡膠塞從試管口飛出,試管口附近有“白氣”產(chǎn)生.關(guān)于上述過程中能量的變化情況,下列說法不正確的是( )
A.酒精燃燒的過程,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
B.水升溫的過程,是通過熱傳遞使內(nèi)能增加的過程
C.試管口附近出現(xiàn)“白氣”的過程,是內(nèi)能增加的過程
D.活塞飛出的過程,是通過做功使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物體中30N,被50N的水平方壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止,如圖乙所示,物體重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平面勻速向右運動,通過計算和說明求出物體甲受到的摩擦力F甲和物體乙受到的摩擦力大小F乙分別為多少牛頓?
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