【題目】如圖所示，重為3. 2×104N的卡車(chē)，經(jīng)過(guò)一段水平路面，再以9. 6×104W的功率勻速爬上高5m、長(zhǎng)10m的斜坡.已知車(chē)輪與地面接觸的總面積為0.5 m2，斜坡的機(jī)械效率為80%.求:

(1)卡車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)P;

(2)卡車(chē)爬坡時(shí)牽引力所做的總功W總;

(3)卡車(chē)爬坡時(shí)的速度v.

【答案】（1）p= （2）有用功 總功（3）F= v=4.8m/s

【解析】解：（1）卡車(chē)對(duì)水平路面的壓力等于其重力F=G=3.2×104N，

所以卡車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)

（2）卡車(chē)以9. 6×104W的功率勻速爬上高5m、長(zhǎng)10m的斜坡，所做的有用功

所以汽車(chē)爬坡時(shí)牽引力所做的總功

（3）汽車(chē)爬坡時(shí)，牽引力，

由P=Fv，可得卡車(chē)爬坡時(shí)的速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究光的反射規(guī)律的兩個(gè)步驟
（1）請(qǐng)你完成以下表格的填寫(xiě)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射角

反射角

1

50°

2

40°

40°

3

20°


（2）實(shí)驗(yàn)中，紙板應(yīng)于平面鏡．（填“平行”或“垂直”）
（3）由表格數(shù)據(jù)我們可以得到的結(jié)論是：；
（4）由乙圖我們可以得到的結(jié)論是： ．

（5）在甲圖中，如果光線沿BO的順序射向平面鏡，則反射光線（填“會(huì)”或“不會(huì)”）與OA重合，說(shuō)明了 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是光源的物體有

A. 太陽(yáng) B. 火焰 C. 月亮 D. 電燈

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在演示聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B.使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C.將音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D.使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.在t時(shí)=5min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)
B.在BC段，該物質(zhì)不吸熱
C.該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min
D.該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體:

(1)若在A端施加與杠桿垂直向上的力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則F=____________;

(2)若不計(jì)摩擦，保持F的方向始終與杠桿垂直，在將杠桿逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)過(guò)30°的過(guò)程中，力F將_______(變大/不變/變小);

(3)若鉸鏈中的摩擦不能不計(jì)，改用方向始終豎直向上，大小不變的恒力使杠桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)30°，將此恒力記為F0，則在此過(guò)程中F0做的功W=____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】制造鋼鐵零件時(shí)，可以把零件放入含碳的滲碳劑中，使碳分子滲入零件的表面層，增加零件表面的硬度．這種滲入現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．分子可以分成更小的微粒 B．分子間有引力

C．分子間有斥力 D．分子是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列車(chē)長(zhǎng)160m，勻速通過(guò)一條長(zhǎng)200m的隧道用了0.01h．
（1）該列車(chē)的速度是多少？
（2）若該列車(chē)以同樣的速度通過(guò)一座長(zhǎng)1040m的鐵路橋要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，二板管是由_________材料制成的，通過(guò)觀察LED是否發(fā)光，不但可以判斷電流的有無(wú)，還能夠判斷電流的_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案