【題目】如圖甲所示是小華同學設計的一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R。為定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖像如圖乙所示.油量表由量程為03V的電壓表改裝而成。已知油箱重80N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N。電源電壓保持6V不變.(g10Nkg, 汽油的密度為0.8×lO3kgm3)

15kg汽油完全燃燒能產(chǎn)生多少熱量?(汽油的熱值為3.0×107 J/kg)

2)當油箱內(nèi)有32kg汽油時,壓敏電阻R的阻值為多大?

3若壓敏電阻受到最大壓力時,電壓表的示數(shù)達到最大值,則定值電阻R。的阻值為多大?

4為了判斷此油量表的刻度是否均勻,需了解R0兩端電壓U0與油量V的關系,請推導此關系式.(關系式中R0請用第三小題中的計算結(jié)果代入)

【答案】11.5×108J 2160Ω 380Ω 4U0=30/19-100V

【解析】(1)5kg汽油完全燃燒放出的熱量:Q=mq=5kg×3.0×107J/㎏=1.5×108J,(2)油箱內(nèi)油的重力G=mg=32kg 壓敏電阻受到壓力F=320N+80N=400N由乙圖可知壓敏電阻的阻值是160Ω;(3)壓敏電阻受到最大壓力是800N,從圖象上找到此時壓敏電阻對應的電阻值是80Ω,電壓表的最大示數(shù)是3V,電阻R和R0串聯(lián)電流相等,用公式表示為,代入數(shù)據(jù)得,解得R0=80Ω。(4)由乙圖知,壓敏電阻R的阻值與受到的壓力F的關系式是:R=2400.2F,電路中的電流I=I0,因此R的電阻值R=;又因為壓力F=G油箱+G=80N+0.8×103kg/m3×10N/kg×V=80+8000V,綜合解得R0兩端電壓U0與油量V的關系為:U0。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一,關于太陽能的利用,下列說法中正確的是(

A. 圖甲中,綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學能

B. 圖乙中,太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中,太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D. 圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽能飛機將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機的機械能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是研究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關的實驗,下列分析正確的是(

A. 甲、乙兩次實驗都應用了控制變量法

B. 甲實驗通電一段時間后,左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關系

D. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量多少的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗。

實驗器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρρρ鹽水ρ),彈簧測力計,一杯水,一杯鹽水,細繩。

小明利用上述器材完成實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表:

1)在第4次實驗中,表格中的數(shù)據(jù)為____N

2)分析比較第1、23次實驗,能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______________有關。

3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關系時,應分析比較4、5兩次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(有關/無關)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進行探究,凸透鏡的焦距f=10cm。

(1)實驗前,必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到 __________________上。

(2)圖中的凸透鏡相當于眼睛的晶狀體,光屏相當于眼睛的 。此時應將光屏向 移動,光屏上才可接收到一個清晰的倒立、縮小的實像。

(3)若進一步探究遠視眼的成因,小明應更換一個焦距 (選填“更大”或“更小”)的凸透鏡進行對比實驗分析。

(4)實驗完畢,小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律,他應將光具座上的凸透鏡換成 ,光屏換成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請按要求回答:

(1)圖甲:該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,還能探究聲音的響度和________的關系;乒乓球在實驗中的作用是:________

(2)圖乙:抽氣機不斷向罩外抽氣的過程中,罩內(nèi)被撥打的手機的鈴聲越來越小,直到聽不見,這說明:________

(3)圖丙:將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音.保持撥動鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________(填“高”或“低”).

(4)圖丁:用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化.這個實驗用來探究________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個電阻AB中的電流與兩端電壓的關系如圖,則A的阻值是 Ω若將電阻AB并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是 A,兩個電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置探究動滑輪的機械效率與所提升物體所受重力的關系,實驗過程中,保持豎直向上勻速拉彈簧測力計。3次實驗記錄的數(shù)據(jù)表如下所示。

序號

動滑輪重

G/N

被提升鉤碼重G/N

鉤碼上升

高度h/m

繩端的拉力F/N

繩端移動

距離s/m

機械效率η

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

0.1

2

0.2

1.1

0.4

90.9%

0.1

3

0.2

1.6

0.4

93.8%

(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:_____

(2)分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn),拉力總大于動滑輪和所提升物體(鉤碼)的總重的一半,你覺得可能的原因是什么?_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小紅探究阻力對物體運動影響的實驗,如圖乙所示是小明探究動能大小與什么因素有關的實驗。請回答下列問題:

同一小同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑下,停在圖甲所示位置。

質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滾下,撞擊相同木塊后,停在圖乙所示位置。

(1)小紅發(fā)現(xiàn):平面越光滑,小車運動距離越________。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應適當_____________(增大/減。┢囍g的距離。

(2)小明發(fā)現(xiàn):鋼球質(zhì)量越大,動能越______。聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標明“120”“100”的字樣,__________(大客車/小轎車)的限速應該是100km/h。

(3)小紅通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是 _______(圖中的黑點表示小紅同學)

(4)小明在做如乙圖所示的實驗中,在斜面底端放置木塊的作用是 ______________。小球和木塊在運動過程中機械能將_______(變大/變小/不變)。

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