【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計的一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，其中R。為定值電阻，R為壓敏電阻，其阻值隨所受壓力變化的圖像如圖乙所示．油量表由量程為0～3V的電壓表改裝而成。已知油箱重80N，壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N。電源電壓保持6V不變．(g取10N／kg, 汽油的密度為0.8×lO3kg／m3)

（1）5kg汽油完全燃燒能產(chǎn)生多少熱量？(汽油的熱值為3.0×107 J/kg)

（2）當(dāng)油箱內(nèi)有32kg汽油時，壓敏電阻R的阻值為多大？

（3）若壓敏電阻受到最大壓力時，電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值，則定值電阻R。的阻值為多大？

（4）為了判斷此油量表的刻度是否均勻，需了解R0兩端電壓U0與油量V的關(guān)系，請推導(dǎo)此關(guān)系式．（關(guān)系式中R0請用第三小題中的計算結(jié)果代入）

【答案】（1）1.5×108J （2）160Ω （3）80Ω （4）U0=30/（19-100V）

【解析】（1）5kg汽油完全燃燒放出的熱量：Q放＝mq＝5kg×3.0×107J/㎏＝1.5×108J，（2）油箱內(nèi)油的重力G＝mg＝32kg 壓敏電阻受到壓力F＝320N+80N＝400N由乙圖可知壓敏電阻的阻值是160Ω；（3）壓敏電阻受到最大壓力是800N，從圖象上找到此時壓敏電阻對應(yīng)的電阻值是80Ω，電壓表的最大示數(shù)是3V，電阻R和R0串聯(lián)電流相等，用公式表示為，代入數(shù)據(jù)得 ＝，解得R0＝80Ω。（4）由乙圖知，壓敏電阻R的阻值與受到的壓力F的關(guān)系式是：R＝2400.2F，電路中的電流I＝I0＝，因此R的電阻值R＝；又因為壓力F＝G油箱+G油＝80N+0.8×103kg/m3×10N/kg×V＝80+8000V，綜合解得R0兩端電壓U0與油量V的關(guān)系為：U0＝。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽能的利用，下列說法中正確的是（ ）

A. 圖甲中，綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為植物的化學(xué)能

B. 圖乙中，太陽能熱水器通過做功方式將太陽能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 圖丙中，太陽能交通信號燈將太陽能直接轉(zhuǎn)化為信號燈的光能

D. 圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽能飛機(jī)將太陽能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗，下列分析正確的是（ ）

A. 甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了控制變量法

B. 甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反映電阻絲放出熱量多少的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗。

實驗器材：體積相同的甲、乙兩物體（ρ甲＞ρ乙＞ρ鹽水＞ρ水），彈簧測力計，一杯水，一杯鹽水，細(xì)繩。

小明利用上述器材完成實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）在第4次實驗中，表格中①的數(shù)據(jù)為____N。

（2）分析比較第1、2、3次實驗，能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______________有關(guān)。

（3）探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時，應(yīng)分析比較4、5兩次實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________（有關(guān)/無關(guān)）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進(jìn)行探究,凸透鏡的焦距f=10cm。

（1）實驗前，必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到 __________________上。

（2）圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體，光屏相當(dāng)于眼睛的 。此時應(yīng)將光屏向 移動，光屏上才可接收到一個清晰的倒立、縮小的實像。

（3）若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因，小明應(yīng)更換一個焦距 （選填“更大”或“更小”）的凸透鏡進(jìn)行對比實驗分析。

（4）實驗完畢，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律，他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成 ，光屏換成 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求回答：

（1）圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和________的關(guān)系；乒乓球在實驗中的作用是：________．

（2）圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明：________．

（3）圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________（填“高”或“低”）．

（4）圖�。河靡粡堄部ㄆ群罂鞊芎吐龘苣臼岬凝X，聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化．這個實驗用來探究________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，則A的阻值是 Ω．若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是 A，兩個電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是 ．

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【題目】用如圖所示的裝置探究動滑輪的機(jī)械效率與所提升物體所受重力的關(guān)系，實驗過程中，保持豎直向上勻速拉彈簧測力計。3次實驗記錄的數(shù)據(jù)表如下所示。

序號

動滑輪重

G動/N

被提升鉤碼重G/N

鉤碼上升

高度h/m

繩端的拉力F/N

繩端移動

距離s/m

機(jī)械效率η

①

0.1

1

0.2

0.6

0.4

83.3%

②

0.1

2

0.2

1.1

0.4

90.9%

③

0.1

3

0.2

1.6

0.4

93.8%

（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：_____。

（2）分析數(shù)據(jù)我們發(fā)現(xiàn)，拉力總大于動滑輪和所提升物體（鉤碼）的總重的一半，你覺得可能的原因是什么？_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小紅探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實驗，如圖乙所示是小明探究“動能大小與什么因素有關(guān)”的實驗。請回答下列問題：

同一小同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑下，停在圖甲所示位置。

質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滾下，撞擊相同木塊后，停在圖乙所示位置。

(1)小紅發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，小車運(yùn)動距離越________。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)_____________（增大/減�。┢囍g的距離。

(2)小明發(fā)現(xiàn)：鋼球質(zhì)量越大，動能越______。聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時標(biāo)明“120”和“100”的字樣，__________（大客車/小轎車）的限速應(yīng)該是100km/h。

(3)小紅通過上面的探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想，你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 _______（圖中的黑點表示小紅同學(xué)）。

(4)小明在做如乙圖所示的實驗中，在斜面底端放置木塊的作用是 ______________。小球和木塊在運(yùn)動過程中機(jī)械能將_______（變大/變小/不變）。

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