【題目】如圖甲所示是小紅探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示是小明探究“動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
同一小同一小車從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滑下,停在圖甲所示位置。
質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面上的同一高度處由靜止開始滾下,撞擊相同木塊后,停在圖乙所示位置。
(1)小紅發(fā)現(xiàn):平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)距離越________。聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)_____________(增大/減。┢囍g的距離。
(2)小明發(fā)現(xiàn):鋼球質(zhì)量越大,動(dòng)能越______。聯(lián)想到高速公路的限速牌上同時(shí)標(biāo)明“120”和“100”的字樣,__________(大客車/小轎車)的限速應(yīng)該是100km/h。
(3)小紅通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 _______(圖中的黑點(diǎn)表示小紅同學(xué))。
(4)小明在做如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)中,在斜面底端放置木塊的作用是 ______________。小球和木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能將_______(變大/變小/不變)。
【答案】 遠(yuǎn) 增大 大 大客車 A 通過(guò)木塊移動(dòng)的距離的長(zhǎng)短來(lái)表示小球動(dòng)能的大小 變小
【解析】解答:(1)實(shí)驗(yàn)甲中,平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn);在雨雪天駕駛汽車時(shí),由于路面濕滑,摩擦力小,剎車距離會(huì)變長(zhǎng),應(yīng)適增大汽車之間的距離。(2)實(shí)驗(yàn)乙中可以看出,鋼球質(zhì)量越大,動(dòng)能越大。高速公路的限速牌上同時(shí)標(biāo)明“120”和“100”的字樣,其中大客車的質(zhì)量大,在速度相同時(shí),其質(zhì)量大,動(dòng)能也大,因此,大客車的限速應(yīng)該是100km/h.(3)當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),此時(shí)瞬間處于靜止?fàn)顟B(tài),如果受到的力全部消失,人的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不變,保持靜止?fàn)顟B(tài),故A符合題意。(4)乙圖的實(shí)驗(yàn)中,在斜面底端放置木塊的作用是通過(guò)木塊被推出的距離,反映小球動(dòng)能的大小,這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用;小球和木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與接觸面摩擦,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能將變小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小華同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R。為定值電阻,R為壓敏電阻,其阻值隨所受壓力變化的圖像如圖乙所示.油量表由量程為0~3V的電壓表改裝而成。已知油箱重80N,壓敏電阻R能夠承受的最大壓力為800N。電源電壓保持6V不變.(g取10N/kg, 汽油的密度為0.8×lO3kg/m3)
(1)5kg汽油完全燃燒能產(chǎn)生多少熱量?(汽油的熱值為3.0×107 J/kg)
(2)當(dāng)油箱內(nèi)有32kg汽油時(shí),壓敏電阻R的阻值為多大?
(3)若壓敏電阻受到最大壓力時(shí),電壓表的示數(shù)達(dá)到最大值,則定值電阻R。的阻值為多大?
(4)為了判斷此油量表的刻度是否均勻,需了解R0兩端電壓U0與油量V的關(guān)系,請(qǐng)推導(dǎo)此關(guān)系式.(關(guān)系式中R0請(qǐng)用第三小題中的計(jì)算結(jié)果代入)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( )
A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格
B.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格
C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼
D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量大米的密度時(shí),小華發(fā)現(xiàn)米粒間有空隙,若把空隙的體積也算作大米的體積將使密度的測(cè)量結(jié)果偏____。于是,她用一個(gè)飲料瓶裝滿水,擰上蓋子,用天平測(cè)出其總質(zhì)量為143g。又測(cè)出48g大米,放入瓶中,擦干溢出的水,并立即測(cè)出這時(shí)飲料瓶的總質(zhì)量。天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖所示,則其總質(zhì)量為____g。由此可以算出這種大米的密度為____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小瑩在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量金屬塊的密度.她先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量.
()將天平放在水平臺(tái)面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處.橫梁靜止時(shí),指針指在盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示.為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向__________端移動(dòng);(選填“左”或“右”)
()天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量為__________;
()她將金屬塊放入盛有水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置,則金屬塊的體積為__________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器,分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是( )
①容器對(duì)桌面的壓力:F甲>F乙
②液體的密度:ρ甲=ρ乙
③液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng):p甲>p乙
④容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲′=p乙′
A. 只有①和③ B. 只有①和④ C. 只有②和③ D. 只有③和④
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖電水壺接電線路示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 相線L和中性線N之間電壓為380V
B. 熔斷器接入相線和接入中性線對(duì)控制電路通斷效果是相同的
C. 沒(méi)有保護(hù)接地線,電水壺就不能工作
D. 電水壺與其他家用電器串聯(lián)接入電路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺 ,發(fā)現(xiàn)橫粱穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤的右側(cè),要使橫粱在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往 (選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是:31.8g和空燒杯的質(zhì)量是90g。
(3)如題18圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后放在天平左盤,如題18圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為 g。
(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,如題18圖乙所示,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142g,此時(shí)杯中水的體積為 cm3。
(5)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為 g/cm3。
(6)若小明在第(4)步驟測(cè)量過(guò)程中,用鑷子添加砝碼并向右旋動(dòng)平衡螺母,直到天平平衡,此錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所測(cè)密度偏 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉薇同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直立在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前面的蠟燭A進(jìn)行觀察,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中:
(1)曉薇選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______________;選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。
(2)曉薇移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上___________接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”),說(shuō)明平面鏡成的是___________像(選填“實(shí)”或“虛”);將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)曉薇在實(shí)驗(yàn)中,環(huán)境光線應(yīng)______一些(選填“亮”或“暗”),在如圖裝置中,刻度尺的作用是_______;如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像始終不能與蠟燭B重合,其原因可能是_______。
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