【題目】在探究“電流與電阻關系”的實驗中,設計的實物電路如圖
(1)用筆畫線代替導線,將實物圖連接完整(要求:①滑片向右移動,電流表示數(shù)變大;②連線不允許交又)。
(______)
(2)某同學連好最后一根導線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是:_____
(3)實驗時,首先接入的是5Ω電阻,當滑片移動到某一位置時,電流表示數(shù)為0.5A,記下兩表讀數(shù);接下來換用10Ω電阻繼續(xù)實驗,須向_____(選填填“左”或“右”)移動滑片,同時眼睛注視_____(選填“電壓表”或“電流表”),直到其示數(shù)為_____時,記下電流表示數(shù)。
(4)換用其他電阻進行多次實驗,得得到多組數(shù)據(jù),通過分析數(shù)據(jù),能得到的實驗結論是:當電壓一定時,通過電阻的電流與電阻成_____比。
【答案】 閉合開關前,開關沒有斷開 左 電壓表 2.5V 反
【解析】
(1)根據(jù)滑片向右移動,電流表示數(shù)變大,確定變阻器的連接,電壓表與R并聯(lián);
(2)閉合開關前,開關要斷開;
(3)由歐姆定律求出電壓表示數(shù);根據(jù)控制變量法,研究電流與電阻的關系時,需控制定值電阻的電壓相同,當換上大電阻時,根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結合分壓原理確定滑片移動的方向;
(4)當電壓一定時,通過電阻的電流與電阻成反比。
(1)滑片向右移動,電流表示數(shù)變大,即電阻變小,故P以右電阻絲連入電路中,電壓表與R并聯(lián),如下所示:
(2)某同學連好最后一根導線發(fā)現(xiàn)兩表均有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是:閉合開關前,開關沒有斷開;
(3)接入的是5Ω電阻,當滑片移動到某一位置時,電流表示數(shù)為0.5A,根據(jù)歐姆定律,電壓表示數(shù): U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;
根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知,將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻,電阻增大,其分得的電壓增大;探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變,應保持電阻兩端的電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓,由分壓原理,應增大滑動變阻器連入電路中的電阻,所以滑片應向右左端移動,同時眼睛注視電壓表直到其示數(shù)為2.5V時,記下電流表示數(shù);
(4)換用其他電阻進行多次實驗,得得到多組數(shù)據(jù),通過分析數(shù)據(jù),能得到的實驗結論是:當電壓一定時,通過電阻的電流與電阻成反比。
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【題目】用天然氣灶給水加熱,在1標準大氣壓下,把體積為10L,溫度為15℃的水加熱到沸騰,求:
(1)水吸收了多少熱量?[ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)]
(2)若不計熱量損失,需要燃燒多少m3的天然氣?(q天燃氣=4.2×107J/m3)
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【題目】如圖所示,用電流表(0﹣0.6A,0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一個)、滑動變阻器(0﹣50Ω)、電源(6V)、開關和導線若干,探究電流與電阻的關系。
(1)請你根據(jù)甲圖所示的電路圖,將乙圖中的電路連接完整。
(_____)
(2)滑動變阻器在電路中的作用是_____。
(3)小強做此實驗時,在電流表使用無誤的情況下,收集測量數(shù)據(jù),記錄表格如下:
實驗次數(shù) | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.1 |
3 | 15 | 0.2 |
4 | 20 | 0.15 |
5 | 30 | 0.1 |
小強的五次實驗操作中有一次是錯誤的,請你對小強記錄的數(shù)據(jù)進行分析,你發(fā)現(xiàn)第_____次測量的數(shù)據(jù)是錯誤的,錯誤的原因是_____。
(4)請你根據(jù)表中正確的數(shù)據(jù),在丙圖中繪制出電流隨電阻變化的圖象。
(______)
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【題目】如圖甲所示是小張“探究物體的動能與哪些因素有關”的實驗裝置。
(1)小張讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下,在水平面上運動并推動木塊移動,是為了探究動能大小與_____的關系;
(2)同班同學小紅發(fā)現(xiàn),木塊被鋼球撞擊后移動的距離沒有其他同學的明顯,認為是木塊太重導致滑動摩擦力過大的原因造成。為了驗證猜測,小紅設計了如圖乙所示“探究滑動摩擦力與壓力大小關系”的實驗,當接觸面粗糙程度不變,用彈簧測力計拉動木塊勻速直線運動時,通過多次實驗得到了表格中的相關數(shù)據(jù),請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫她分析并得出,滑動摩擦力f與壓力F之間的數(shù)量關系式為_____。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
木塊對木板壓力F/N | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
彈簧測力計讀數(shù)f/N | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 | 1.8 |
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【題目】如圖A物體放在水平桌面上,用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運動,則物體受到的摩擦力為_____N,撤去力F后,物體由于會繼續(xù)運動,物體受到的摩擦力將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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【題目】某學校的前后兩個門各裝有一個開關,若前門來人閉合開關S1時傳達室內(nèi)紅燈亮鈴響,后門來人閉合開關S2時傳達室內(nèi)綠燈亮鈴響,圖中呼叫電路設計最佳的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的—關系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是
A. 圖線A是電阻R1的上U關系圖象
B. 當電壓表示數(shù)是10V時,R2接入電路中的阻值為20Ω
C. 電路消耗最大總功率為16.2W
D. 電流表示數(shù)變化了0.7A,電阻R1消耗的功率變化了9.8W
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【題目】測量物體的質(zhì)量前,將天平放在水平臺上,小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側,如圖所示。接下來他要進行的操作是
A. 先將游碼撥至零刻度線,再向右調(diào)節(jié)平衡螺母
B. 先將平衡螺母移到最左端,然后向右移動游碼
C. 先將游碼撥至零刻度線,再向左調(diào)節(jié)平衡螺母
D. 先將平衡螺母移到最左端,然后向左移動游碼
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【題目】圖甲是辦公室和教室常用的立式飲水機,圖乙為飲水機的銘牌參數(shù),圖丙為飲水機內(nèi)部簡化電路圖。S是溫控開關,R1是調(diào)節(jié)電阻,其阻值為198Ω,R2是供熱電阻。
型號 | YSJ﹣66 |
額定電壓 | 220V |
加熱功率 | 2200W |
水箱容積 | 2L |
頻率 | 50Hz |
(1)當開關_____時(選填“斷開”或“閉合”),飲水機處于加熱狀態(tài)。
(2)現(xiàn)將裝滿水箱的水燒開,水吸收的熱量是多少_____?[水的初溫為20℃,在1標準大氣壓下,c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3]
(3)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,供熱電阻的功率是多少_____?
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