【題目】下列國(guó)際單位中,長(zhǎng)度單位是( )
A. ℃ B. kg C. m D. m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·廣元卷】小李身高1.6m,站在平面鏡前1.5m處,則他離自己在鏡中的像 m,當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知物體A重100N,物體B重20N,滑輪重2N,在物體B的作用下,物體A以0.1m/s的速度沿水平方向勻速向左移動(dòng)了20s,則物體A受到的摩擦力為___N,物體B下降距離為___m;若使物體A沿水平方向以相同速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)對(duì)物體A施加一個(gè)水平向右的____N的拉力,該拉力在5s內(nèi)所做的功的大小為__________J(不計(jì)繩重及繩和滑輪間的摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,小明、小亮和小艷所在的興趣小組發(fā)現(xiàn):電學(xué)量的變化往往能夠用來(lái)反映力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)等物理量的變化。在老師的點(diǎn)撥下,他們?cè)谔骄窟^(guò)程中不斷完善和優(yōu)化方案,共同設(shè)計(jì)了一種利用電學(xué)量的變化來(lái)反映力學(xué)距離變化的裝置。
(1).圖甲所示是他們最初設(shè)計(jì)的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻,ab是總電阻為9Ω、長(zhǎng)60 cm、粗細(xì)均勻、電阻隨長(zhǎng)度均勻變化,且沿豎直方向固定放置的金屬桿,M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導(dǎo)軌上下移動(dòng)的小物塊,M上連有一根左端有滑片P、電阻不計(jì)的水平金屬細(xì)桿,細(xì)桿與導(dǎo)線以及P與ab均接觸良好。P在ab的中點(diǎn)時(shí),對(duì)應(yīng)于M既不上移也不下移的位置。除金屬桿ab、小物塊M、金屬細(xì)桿和導(dǎo)軌外,他們還準(zhǔn)備了以下器材:
A.電源(提供4 V的穩(wěn)定電壓)
B.電流表A(量程0~0.6 A)
C.電壓表V1(量程0~3 V)
D.電壓表V2(量程0~15 V)
E.定值電阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個(gè))
F.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(足夠長(zhǎng))若干
①認(rèn)真研究該原理圖后,小艷認(rèn)為圖中只需一個(gè)電表即可,于是她將電流表去掉,則電流表所在處應(yīng)該________(填“讓其斷路”或“用一根導(dǎo)線替代”)。
②小明和小亮認(rèn)為:該裝置應(yīng)該盡量大的反映M移動(dòng)的距離范圍,同時(shí)還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出M移動(dòng)的距離值。要達(dá)到此目的,電壓表應(yīng)該選______(填器材序號(hào)字母);定值電阻R0應(yīng)該選阻值為_(kāi)_______Ω的電阻。
③在選擇好合適的電壓表和電阻后,當(dāng)滑片P在ab的中點(diǎn),M既不上移也不下移時(shí),電壓表的示數(shù)為 V。
(2).老師在充分肯定他們的設(shè)計(jì)方案后,提出一個(gè)建議:能否在上述改進(jìn)并初步完善的方案基礎(chǔ)上再想想辦法,使測(cè)量的距離范圍更大?
他們經(jīng)過(guò)熱烈討論后,決定增加一組滑輪組試試。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艷分別畫(huà)出的滑輪組與M連接的示意圖。他們希望通過(guò)電表的示數(shù)間接反映繩上N點(diǎn)的移動(dòng)距離,且要求N點(diǎn)移動(dòng)距離范圍超過(guò)M。
①小明的連接方式能夠達(dá)到目的嗎? (選填“能”或“不能”)
②___ _的連接方式,測(cè)量的N點(diǎn)移動(dòng)距離范圍最大。以此連接方式,若電壓表的指針指在量程的1/3的刻度線處,則表示的N點(diǎn) (填“向上”或“向下”)移動(dòng)了 cm的距離。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______(填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力;
(2)在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí),通過(guò)調(diào)整_________來(lái)改變F1和F2的大小。
(3)在探究力的方向?qū)Χζ胶獾挠绊憰r(shí),要_________(填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片。
(4)為了驗(yàn)證二力平衡時(shí)兩個(gè)力是否在同一物體上,在如圖情況下,下一步的操作是:_______________________
(5)甲、乙兩組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)分別選擇器材,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。你認(rèn)為_____甲/乙)選擇的器材更加合理,其原因是:_______________________________________,
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”為目前世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī).該飛機(jī)的表面使用一種碳纖維材料,其承載能力比一般材料更好,但質(zhì)量?jī)H與一輛小型汽車(chē)相差無(wú)幾,飛機(jī)依靠?jī)梢砩习惭b的太陽(yáng)能電池板為直流電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,同時(shí)對(duì)能量密度為0.25kwh/kg的鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行.下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法不正確的是( )
A. 機(jī)身采用的碳纖維材料具有硬度大、密度小的物理屬性
B. 該飛機(jī)的升空原理與熱氣球的升空原理相同
C. 太陽(yáng)能電池板顏色設(shè)計(jì)成深色是為了更好地吸收太陽(yáng)光
D. 若裝配的鋰電池質(zhì)量為600kg,其充滿(mǎn)電時(shí)能儲(chǔ)存的電能為5.4×108J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·西寧卷】關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象的描述正確的是
A.白光通過(guò)三棱鏡后被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光
B.人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C.小孔所成的像是倒立的虛像
D.漫反射不遵循光的反射定律
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。壓強(qiáng)計(jì)指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強(qiáng)越大。他們的研究情況如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示。 [圖中(a)、(b)、(d)中的容器內(nèi)均裝滿(mǎn)液體,且ρ鹽水>ρ水]
(1)根據(jù)圖____________可驗(yàn)證:當(dāng)深度相同時(shí),同種液體內(nèi)部壓強(qiáng)與容器形狀無(wú)關(guān)。
(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗(yàn)證:________________,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。
(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗(yàn)證:當(dāng)深度相同時(shí),___________________________________.
(4)若在圖_____________中的容器內(nèi)輕輕放入一木塊,壓強(qiáng)計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的角度會(huì)增大。[選填"(a)"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年4月21日,重達(dá)2.3噸的世界上最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”降落在南京機(jī)場(chǎng)。如圖所示,該飛機(jī)機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料,機(jī)翼上安裝有高效太陽(yáng)能電池板,能提供65kW的最大功率,該飛機(jī)的最大飛行速度為140km/h。假設(shè)飛機(jī)停在水平地面時(shí)輪與地面的總接觸面積為0. 1m2,g取10N/kg。求:
(1)飛機(jī)停在水平地面時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大;
(2)當(dāng)飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率保持60kW,并以108 km/h的速度水平勻速飛行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大;
(3)若飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)保持60kW的輸出功率勻速飛行1h,發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量為多大?這些能量相當(dāng)于多少升的航空燃油完全燃燒時(shí)釋放的能量?航空燃油的熱值取4×107J/kg,密度取0.75×103 kg/m3。
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