4.如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,驗(yàn)證阿基米德原理的裝置是B,探究杠桿平衡條件的裝置是D,探究壓力作用效果的裝置是C,測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的裝置是A.(均選填字母)

分析 根據(jù)熟悉的裝置分別確定探究的對(duì)象,然后與題中一一對(duì)應(yīng).

解答 解:A是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,因此是測(cè)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的;
B是阿基米德原理實(shí)驗(yàn)裝置;
C是探究壓力作用效果與壓力和受力面積的關(guān)系,因此是探究壓力作用效果的裝置;
D是探究杠桿平衡條件的裝置.
故答案為:B;D;C;A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本中出現(xiàn)的裝置圖,需要掌握不同實(shí)驗(yàn)的裝置圖,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景,下列情況中實(shí)心球受到平衡力的作用的是( 。
A.實(shí)心球在空中上升B.實(shí)心球在最高點(diǎn)
C.實(shí)心球在地上越滾越慢D.實(shí)心球停在地面上

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.在實(shí)驗(yàn)前,小明提出了以下幾種猜想:

猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是:二力平衡.
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是接觸面粗糙程度一定,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使壓力相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.完成下列單位轉(zhuǎn)換:(1)50m=5×1010nm(2)144km/h=40m/s(3)20min=0.33h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將一只雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩杯中液面相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大B.雞蛋在甲杯中排開液體的質(zhì)量較大
C.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大D.甲杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電動(dòng)自行車的“心臟”是電動(dòng)機(jī),工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;關(guān)閉電源,人用力踩腳踏板,電動(dòng)機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”,它發(fā)電的原理是電磁感應(yīng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有兩種不同液體,液體對(duì)兩容器底部的壓強(qiáng)相等.若在兩容器中分別放入同一小球后,小球均漂浮在液面上,此時(shí)液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA、pB的關(guān)系( 。
A.一定是pA<pBB.一定是pA=pBC.一定是pA>pBD.可能是pA>pB

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,質(zhì)量為2千克的物體A在力F的作用下以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為1.5牛,則拉力F為3牛,物體與水平地面的摩擦力為1.5牛,在5秒鐘內(nèi)F做的功是3焦,其功率為0.6瓦,在此過程中重力做功0焦.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.一輛汽車在勻速行駛,道路前方有一座高山,司機(jī)鳴笛并在4s后聽到回聲,若汽車行駛速度為20m/s.求:
(1)司機(jī)從鳴笛到聽到回聲,汽車行駛的路程?
(2)司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案