在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,某同學猜想滑動摩擦力大小可能與下列因素有關:
A.木塊與桌面間的壓力大小
B.物體運動的速度
C.接觸面積大小
D.接觸面的粗糙程度
實驗室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、毛巾等,該同學參照如圖所示進行實驗,測得數據記錄如表:
實驗次數 | 壓力大小/N | 木塊放置方式 | 接觸面材料 | 彈簧測力計示數F/N |
1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
3 | 5 | 側放 | 木板 | 2.5 |
4 | 5 | 側放 | 毛巾 | 4 |
(1)實驗中,彈簧測力計必須拉著物體沿水平方向做 ,此時摩擦力與拉力大小相等.
(2)比較第3、4次實驗數據,可以驗證猜想 .
(3)比較第2、3次實驗數據得出結論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小 (選填“有關”或“無關”);比較第1、2次實驗數據得出結論:當 時,壓力越大,滑動摩擦力就越大.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現很難保持彈簧測力計示數的穩(wěn)定,很難讀數.請分析其原因.答:很難保持木塊做 .
(2)為解決上述問題,某同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的.
答:當拉動長木板時,木塊相對地面處于 狀態(tài),根據二力平衡的條件,彈簧測力計的示數等于 的大小.
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小.你認為他得出這一結論正確嗎?為什么?
答: ,因為 .
(4)用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時,為什么能解決上述問題?
答:因為無論長木板是否做 ,木塊都處于 ,都 (選填“容易”或“不容易”)讀數.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,當電風扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能 ;同時小車將向 運動,原因是: ;類似的裝置可應用在某些交通工具上,試舉一例 .這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因為: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
張浩在學過“用天平稱物體質量”的實驗后,用已經調節(jié)好的天平去測量物體的質量時,發(fā)現通過增減砝碼后指針偏在分度盤中線左邊一點,接下來他應當( )
A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
B.把橫梁左端螺母向右旋出一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些
D.把游碼向右移動一些
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
吸盤可以緊緊地貼在光滑的玻璃上證明了 的存在;意大利科學家托里拆利首先用實驗的方法測出了在標準大氣壓下,大氣壓的值是 mm汞柱.請對大氣壓的應用再舉出一例: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的常用工具中,屬于費力杠桿的是( )
A.羊角錘
B.鑷子
C.開瓶起子
D.鉗子
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省衡陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,仔細觀察訂書機,它的結構應用了許多物理知識,其中哪些地方應用了壓強知識?試列舉出來.
A.增大壓強的地方: ;
B.減小壓強的地方: .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年河南省洛陽市地礦雙語學校八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
輪船從鴨綠江駛入黃海所受到的浮力將 ,輪船排開海水的體積將 (“變大”、“變小”或“不變”),若此輪船的排水量為3000t,那么該輪船受到的浮力為 N.
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