在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測力計(jì)、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請分析其原因.答:很難保持木塊做 .
(2)為解決上述問題,某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示.請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的.
答:當(dāng)拉動長木板時,木塊相對地面處于 狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于 的大。
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他得出這一結(jié)論正確嗎?為什么?
答: ,因?yàn)?u> .
(4)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時,為什么能解決上述問題?
答:因?yàn)闊o論長木板是否做 ,木塊都處于 ,都 (選填“容易”或“不容易”)讀數(shù).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
小明觀察如下漫畫,總結(jié)了四個觀點(diǎn),錯誤的是( )
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
重550牛的工作人員乘熱氣球勻速下降.設(shè)備重200N,已知熱氣球自重為400牛,已知空氣阻力為50N,則熱氣球受到的升力是 N.要使氣球勻速上升,則需扔掉 N的設(shè)備.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在湖水中劃船時,使船前進(jìn)的動力是( )
A.水對船槳的作用力 B.水直接對船的推力
C.人對船槳的作用力 D.船受到的重力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體A靜止在水平桌面上如圖所示.若把A稍微向右水平移動,則A對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p的變化情況是( )
A.F變大,p變小 B.F不變,p變小
C.F不變,p變大 D.F變大,p變小
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運(yùn)動.當(dāng)小車遇物體B受阻停止后,物體A在小車上仍向右運(yùn)動,且速度越來越慢,請?jiān)趫D中畫出這一過程中物體A在水平方向受力的示意圖(忽略空氣阻力).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
一天,正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過馬路時,一輛客車突然失控沖了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車的 (選填“慣性”或“運(yùn)動狀態(tài)”)突然發(fā)生改變,沖向正要過馬路的學(xué)生.危險瞬間,本可以躲開逃生的女教師張麗莉,奮不顧身用力將學(xué)生推向一旁,由于力的作用是 的,她自己卻倒向另一旁,發(fā)生不幸,張麗莉老師被譽(yù)為“最美女教師”感動了整個中國.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
運(yùn)用你學(xué)過的物理知識進(jìn)行“特殊測量”,下面的幾種方法中不可行的是( )
A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積
B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量
C. 用天平“稱”出一張紙的厚度
D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)猜想滑動摩擦力大小可能與下列因素有關(guān):
A.木塊與桌面間的壓力大小
B.物體運(yùn)動的速度
C.接觸面積大小
D.接觸面的粗糙程度
實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:木塊、長木板、彈簧測力計(jì)、砝碼、毛巾等,該同學(xué)參照如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測得數(shù)據(jù)記錄如表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 壓力大小/N | 木塊放置方式 | 接觸面材料 | 彈簧測力計(jì)示數(shù)F/N |
1 | 3 | 平放 | 木板 | 1.5 |
2 | 5 | 平放 | 木板 | 2.5 |
3 | 5 | 側(cè)放 | 木板 | 2.5 |
4 | 5 | 側(cè)放 | 毛巾 | 4 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)必須拉著物體沿水平方向做 ,此時摩擦力與拉力大小相等.
(2)比較第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以驗(yàn)證猜想 .
(3)比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小 (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:當(dāng) 時,壓力越大,滑動摩擦力就越大.
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