如圖所示,物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運動.當小車遇物體B受阻停止后,物體A在小車上仍向右運動,且速度越來越慢,請在圖中畫出這一過程中物體A在水平方向受力的示意圖(忽略空氣阻力).
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量.
(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小明同學直接使用天平進行測量.此時,同組同學馬上阻止說:小明的做法不對,不對之處是沒有把 移動到 .
(2)糾正錯誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針指在分度盤中央刻度線的左側,小明應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(3)把小石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(4)用細線拴好小石塊,把它浸沒到盛有40mL水的量筒中,水面到達的位置如圖丙所示,則小石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 g/cm3.
(5)大理石放在水中時會吸水,由此判斷,用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,有兩個相同的物塊A和B疊放在一起,受10N的水平推力F1的作用,在水平地面上一起做勻速直線運動(圖a),那么物塊B受到的摩擦力為 N,若將物塊B取下與物塊A并列,再讓它們一起在水平地面上勻速前進(圖b),那么需要的水平推力為 N.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個完全相同的極輕小球,其中一個帶電,另一個不帶電,將兩球靠近時,所發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.帶電小球向不帶電小球靠近
B.不帶電小球向帶電小球靠近
C.兩小球互相靠近
D.兩小球互相排斥
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中,選用的器材有:正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時,發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定,很難讀數(shù).請分析其原因.答:很難保持木塊做 .
(2)為解決上述問題,某同學對實驗裝置進行了改進,如圖乙所示.請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的.
答:當拉動長木板時,木塊相對地面處于 狀態(tài),根據(jù)二力平衡的條件,彈簧測力計的示數(shù)等于 的大小.
(3)將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他得出這一結論正確嗎?為什么?
答: ,因為 .
(4)用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時,為什么能解決上述問題?
答:因為無論長木板是否做 ,木塊都處于 ,都 (選填“容易”或“不容易”)讀數(shù).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
交通法規(guī)定,乘坐汽車時,乘客必須系好安全帶.這是為了汽車突然減速,乘客由于 ,身體向前傾倒而造成傷害.假如正在行駛的汽車所受的力全部消失,汽車將會處于 狀態(tài).(選填“靜止”、“勻速運動”、“加速運動”或“減速運動”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置.開始時通過小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運動情況,則( )
A.小球從A運動到O的過程中所受彈力方向向右、速度不斷增大
B.小球從O運動到B的過程中所受彈力方向向右、速度不斷減小
C.小球運動到B點時將停止運動并保持靜止
D.小球在運動過程中所受彈力的方向保持不變
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省岳陽市八年級下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
為了探究物質(zhì)的某種特性,小明測出了鋁塊和松木的質(zhì)量和體積,如表:
實驗序號 | 物體 | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 質(zhì)量/體積(g•cm﹣3) |
1 | 鋁塊1 | 54 | A | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | B |
4 | 松木2 | C | 20 | 0.5 |
(1)表格ABC處應填寫的數(shù)據(jù)分別是:A: B: C:
(2)比較1、2兩次實驗,結論:同一種物質(zhì)組成的物體,質(zhì)量與體積成 .
(3)比較2、3兩次實驗,結論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積 .
(4)比較1與2和3與4中的質(zhì)量與體積的比值,可得出的實驗結論是 .
(5)為了反映物質(zhì)的這種特性,我們物理學中引入的物理量是 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖南省九年級下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
吸盤可以緊緊地貼在光滑的玻璃上證明了 的存在;意大利科學家托里拆利首先用實驗的方法測出了在標準大氣壓下,大氣壓的值是 mm汞柱.請對大氣壓的應用再舉出一例: .
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