【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),比較不同液體的吸熱能力。在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入初溫、質(zhì)量相同的水和植物油,用相同的酒精燈加熱至沸騰,實(shí)驗(yàn)中只記錄了植物油和水沸騰時(shí)的溫度,發(fā)現(xiàn)植物油的沸點(diǎn)比水的高。
(1)通過水沸騰時(shí)溫度計(jì)的局部放大圖,可知水的沸點(diǎn)是____℃,說明此時(shí)的大氣壓____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)實(shí)驗(yàn)中,將它們加熱至沸騰,植物油所需時(shí)間較長(zhǎng)。說明植物油吸收的熱量比水吸收的熱量____。
(3)通過以上實(shí)驗(yàn)過程______(選填“能”或“不能”)比較出植物油和水的比熱容的大小關(guān)系。
【答案】 98 低于 多 不能
【解析】 (1)圖中液體產(chǎn)生大量氣泡,上升時(shí)變大,符合沸騰時(shí)的現(xiàn)象特征,故此時(shí)的溫度是水的沸點(diǎn)。溫度計(jì)的一大格是10℃,一大格分成十小格,故分度值是1℃,故示數(shù)為98℃。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,液體沸點(diǎn)隨氣壓的減小而降低,故此時(shí)的氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(2)規(guī)格相同的酒精燈,在相同的時(shí)間內(nèi)放出的熱量是相同的,植物油比水吸熱時(shí)間長(zhǎng),吸收的熱量更多。(3)植物油比水的沸點(diǎn)高,水和植物油都從相同的溫度加熱至沸騰,兩種液體溫度升高的度數(shù)不同;又由于加熱的時(shí)間長(zhǎng)短不同,即吸收的熱量不同,根據(jù)比熱容的定義式c=可知,僅質(zhì)量相同,和兩個(gè)因素都不同,實(shí)驗(yàn)無法比較比熱容。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。
(1)用調(diào)節(jié)好的天平稱物體A的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤時(shí),盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,再將該物體放到盛有70cm3水的量簡(jiǎn)中,量筒中的水面如圖乙所示,請(qǐng)將物體A的質(zhì)量和體積記錄在表一內(nèi):
表一
物體 | A | B | C |
質(zhì)量/g | _____ | 14.6 | 21.6 |
體積/cm3 | _____ | 5.4 | 8.0 |
表二
物體 | D | E | F |
質(zhì)量/g | 9.0 | 20.3 | 15.5 |
體積/cm3 | 5.0 | 7.5 | 8.6 |
(2)按照上兩步驟,小明繼續(xù)測(cè)量了2個(gè)同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積,并將數(shù)據(jù)記錄在表二中,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上描點(diǎn),作出圖象
(______)
(3)觀察圖象并得出結(jié)論:_____。
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【題目】在2016年舉重世錦賽上,中國(guó)選手張湘祥在男子舉重62kg級(jí)的決賽中獲得金牌,挺舉成績(jī)是176kg,其中舉起杠鈴大約用了3s鐘,杠鈴在頭頂停止3s不動(dòng),如圖所示。若他毎只腳與地面的接觸面積大約200cm2,則下列說法中錯(cuò)誤的是
A. 張湘祥手上涂有鎂粉可以增大摩擦
B. 地面對(duì)張湘祥的支持力與張湘祥的重力是一對(duì)平衡力
C. 張湘祥舉起杠鈴時(shí)對(duì)杠鈴做功大約3200J
D. 張湘祥舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是6×104Pa
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,
(1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;
(2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56 cm,所用的時(shí)間為7 s則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為____________
(3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較__________(選填”快”或“慢”).
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【題目】如圖是某同學(xué)進(jìn)行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)其中的一次實(shí)驗(yàn)情景。根據(jù)圖示可以知道,該同學(xué)這次操作的目的是
A. 探究浮力與液體質(zhì)量的關(guān)系 B. 探究浮力與液體體積的關(guān)系
C. 探究浮力與液體密度的關(guān)系 D. 探究浮力與液體深度的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)當(dāng)物體A全部浸入水中,所受的浮力是_________;
(2)若探究浮力大小與浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選操作是______(填序號(hào));
(3)若選用的操作③⑤是,可探究浮力的大小與__________的關(guān)系。
(4)若探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選操作是_____(填序號(hào))。
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【題目】洗碗機(jī)是自動(dòng)清洗碗、筷、盤、碟等餐具的機(jī)器。某型號(hào)家用洗碗機(jī)工作程序?yàn)?/span>:首先給水箱注水,當(dāng)水注滿時(shí)停止注水并自動(dòng)加熱,水溫上升到50℃即停止加熱,洗滌程序啟動(dòng),水從噴管噴出對(duì)餐具清洗、噴淋,直到洗滌過程結(jié)束,排水泵啟動(dòng),將水箱中的廢水排出。水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),設(shè)水箱中水的初溫為20℃,加熱時(shí)產(chǎn)生的熱量全部被水吸收。
(1)圖甲為等效的加熱電路圖,R為發(fā)熱電阻,其中位于水箱上部的兩個(gè)導(dǎo)電塊A、B組成一個(gè)開關(guān)。此開關(guān)除了具有注滿水自動(dòng)加熱功能(一般的水是導(dǎo)體)外,還具有當(dāng)加熱過程中意外排水或排水閥沒有關(guān)好時(shí),_____的功能。
(2)圖乙為該洗碗機(jī)某次正常工作時(shí)的P-t圖象。求發(fā)熱電阻的阻值多大_______?不計(jì)水的電阻。
(3)某家庭每天洗碗2次,若人工洗碗一次用水20kg,則改用該洗碗機(jī)洗碗,該家庭一年(按300天)可節(jié)水多少千克_________?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( )
A. 兩個(gè)電流表的示數(shù)都變大
B. 兩個(gè)電流表的示數(shù)都變小
C. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變大
D. 電流表A1示數(shù)不變,電流表A2示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關(guān)系的圖象。當(dāng)只閉合S1、S2時(shí),電壓表示數(shù)為2V;當(dāng)只閉合S2、S3時(shí),電壓表示數(shù)為4V.則電源電壓U=_____V,R2=_____Ω。
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