14.如圖所示,能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止在通電螺線管的上方,請?jiān)趫D中括號內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極.

分析 根據(jù)小磁針的NS極,根據(jù)磁場間的作用規(guī)律,可以確定螺線管的NS極;
利用螺線管的NS極,結(jié)合線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向,進(jìn)而可以確定電源的正負(fù)極.

解答 解:
從圖可知,小磁針的左端是S極,右端為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引可知,通電螺線管的左端是N極,右端是S極.
根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较�,所以電流由螺線管的右端流入,即電源的右端為正極,左端是負(fù)極.如圖所示:

點(diǎn)評 此題主要考查對磁極間的相互作用以及安培定則的掌握情況.安培定則:用右手握住通電螺線管,使四指彎曲與電流方向一致,那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.研究電動機(jī)的工作過程.

(1)電動機(jī)的工作原理是磁場對電流(或通電線圈)有力的作用.圖甲中,線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反,其原因是電流方向不同.線圈從圖示位置再轉(zhuǎn)動90度后線圈將恰好達(dá)到平衡位置,并最終停在該位置.
(2)圖乙中的線圈可以持續(xù)轉(zhuǎn)動,是因?yàn)樗友b了換向器,該裝置能在線圈剛轉(zhuǎn)過(選填“剛轉(zhuǎn)到”、“即將轉(zhuǎn)到”或“剛轉(zhuǎn)過”)平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向.
(3)圖丙所示的電動機(jī)模型中,調(diào)換模型中器件①(填圖中的序號)的放置可以方便改變電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向.通電后電動機(jī)模型的線圈不轉(zhuǎn)動,用手拔一下,線圈就連續(xù)轉(zhuǎn)動起來,則剛才線圈不轉(zhuǎn)動的原因是摩擦力較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于物理知識的應(yīng)用說法正確的是( �。�
A.天然氣是可再生能源,具有清潔環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)
B.遠(yuǎn)視眼鏡的鏡片是凸透鏡
C.光導(dǎo)纖維利用超聲波傳遞信息
D.驗(yàn)鈔機(jī)是利用紅外線來工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀.如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s.則( �。�
A.汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m
B.汽車接收到第二次信號時,距測速儀102m
C.汽車的速度是26.2m/s
D.汽車的速度是42.5m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列對物理量的認(rèn)識最接近實(shí)際的是( �。�
A.對人體安全電壓是36V以上
B.一個雞蛋重約2N
C.九年級物理課本長度約為50cm
D.一名初三學(xué)生站立時對地面壓強(qiáng)約為1.5×104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電功率和電阻的實(shí)驗(yàn)中,兩個實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了電流表、電壓表、開關(guān)、可以調(diào)節(jié)電壓值的學(xué)生電源、標(biāo)有“30Ω1A”的滑動變阻器、若干導(dǎo)線等器材并要求按圖1連接起來.

(1)第一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在連完電路后,發(fā)現(xiàn)其中有一根導(dǎo)線接錯了,請你在圖1中錯誤的那根導(dǎo)線上打一個“×”,然后用一根筆畫線代替導(dǎo)線使電路正確.
(2)①第二實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中正確連接電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片,小燈泡卻始終不亮,但兩表均有示數(shù),原因可能是電源電壓太低,燈泡的實(shí)際電功率太小.
②正確解決問題后,若某次測量中電壓表如圖2所示,此時電壓為1.2V,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖3所示,則此小燈泡的額定功率為0.7W.
③將圖1中的小燈泡更換成一個定值電阻,可以完成的實(shí)驗(yàn)是B
A.探究電流與電阻關(guān)系
B.探究電流與電壓關(guān)系
C.探究電流的磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
D.探究電流做功的多少與電阻大小的關(guān)系
④完成③中的實(shí)驗(yàn)后,又換用標(biāo)有“3.8V”的小燈泡實(shí)驗(yàn),正確操作,當(dāng)閉合開關(guān)時,電流表的示數(shù)為0.1A.他們移動滑片多次實(shí)驗(yàn)并作出了流過兩元件的部分電流與其兩端的電壓關(guān)系如圖4所示,當(dāng)電壓為2.5V時,小燈泡的電阻為6.25Ω.學(xué)生電源的電壓選用的是4V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖,這是端午節(jié)舉行龍舟比賽時的情景.
(1)使龍舟前進(jìn)的施力物體是水.用槳劃水時,槳可以看作費(fèi)力杠桿(填簡單機(jī)械的名稱).
(2)某隊(duì)龍舟和運(yùn)動員的總質(zhì)量為2×103kg,在一次龍舟賽上,該隊(duì)以2min40s的成績奪得800m比賽冠軍.已知該龍舟在運(yùn)動過程中受到的阻力是龍舟和運(yùn)動員總重力的0.1倍.
①該隊(duì)在800m比賽過程中的平均速度是多少?
②如果把該隊(duì)龍舟的運(yùn)動看作是勻速直線運(yùn)動,求運(yùn)動員在比賽過程中劃船時的功率是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計了如圖a所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測力計必須(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動,此時,滑動摩擦力的大小等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數(shù).
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動摩擦力最小的是�。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).
(3)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(4)小明要對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動,如圖b所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中小明不一定(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.輕型“飛天”直升機(jī)自重104N.直升機(jī)工作時所產(chǎn)生的舉力隨時間的變化圖象如圖所示.飛機(jī)在OA段的運(yùn)動狀態(tài)是靜止,飛機(jī)受平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用;AB段的運(yùn)動狀態(tài)是加速上升,飛機(jī)受非平衡力(選填“平衡力”或“非平衡力”)作用.

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同步練習(xí)冊答案