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【題目】同學們利用圖3甲所示裝置對 200g 冰加熱,毎隔相同時間記錄一次溫度計的示數, 并觀察物質的狀態(tài)。 圖乙、圖丙是兩個小組繪制的溫度----時間圖象,根據圖象可知:

(1)請根據所學知識判斷乙、丙兩圖的溫度隨時間的變化曲線中_____圖是正確的。

(2)冰屬于______(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化時冰要不斷吸收熱量,溫度_____,所以相同 質量相同溫度的水的內能_____冰的內能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)冰的熔化過程用了_____分鐘,在 BC 階段處于_____狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液 共存”)。

【答案】 晶體 不變 大于 固液共存 10

【解析】(1)觀察圖象可以知道,AB段是冰的升溫過程,CD段是水的升溫過程,AB段升高的溫度與CD段升高的溫度都是10,根據吸熱公式,水的比熱容大于冰的比熱容,質量一定的冰和水升高相同的溫度時,水吸收的熱量大于冰吸收的熱量,加熱時間應更長,所以圖丙的CD數據有問題,因此乙圖象是正確的;
(2)由圖象知,冰的溫度從-10℃吸熱升高到0℃后,雖然仍然吸收熱量,但溫度保持不變,說明冰在熔化,熔點是0,此過程不斷吸熱,所以0℃的水具有的內能大于冰;
(3)由圖象知,0~5min,冰吸熱升溫,此時處于固態(tài);5min~15min過程中,吸收熱量,溫度保持不變,是熔化過程,處于固液共存狀態(tài);15min以后,吸收熱量,溫度升高,處于液態(tài);

因此,本題正確答案是:(1);(2)晶體;保持不變;大于;(3)10;固液共存;

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:

(1)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較_______(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度。

(2)除如圖所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和__________

(3)萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是____(填序號)。

A.水蒸氣 B.小水珠

(4)如圖是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了_____分鐘,由圖可知萘是_______________(選填“晶體”或“非晶體”)。

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【題目】我市中考實驗操作考試時,實驗員為測量小燈泡的額定電功率實驗準備了以下器材:額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時電阻約為10Ω)、規(guī)格為“12Ω 1A”的滑動變阻器、開關、電流表、電壓表各1個,新干電池4節(jié),導線若干.

(1)圖甲中有一根導線的連接是錯誤的,請你在錯誤的導線上打“×”__________;

(2)閉合開關前,應將滑片P移到最____(填)端;

(3)經檢查,電路連接無誤,各元件完好,閉合開關后,無論怎樣移動滑片P,電壓表的示數都調不到2.5V,出現這種現象的原因是________________________

(4)解決上述問題后,移動滑片使電壓表的示數為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W;

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【題目】如圖所示的現象中,屬于光的反射現象的是

A. B. C. D.

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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結論。經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

(1)要實現探究目標,他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是________________。

(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領較大。

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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給10dm3的水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線若在6min內完全燃燒了2kg的煤,水的比熱容為42×103J/kg℃,煤的熱值約為3×107J/kg求:

1煤完全燃燒產生的熱量;

2經過6min時間加熱,水所吸收的熱量;

3煤爐燒水時的熱效率

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【題目】如圖是安裝在潛水器上深度表的簡化電路圖。其中,顯示器由電流表改裝,壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小,電源電壓不變,R0是定值電阻。在潛水器下潛過程中,下列判斷正確的是

A. R0兩端的電壓增大 B. 通過顯示器的電流減小

C. 傳感器兩端的電壓增大 D. 電路的總功率減小

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【題目】如圖所示,三位同學用同一組器材在水平地面上沿水平方向用力進行了下面三項操作:甲同學拉木塊A在長木板B上勻速運動;乙同學拉AB上加速運動;丙同學拉B,使AB一起勻速運動.三位同學的操作中AB之間的摩擦力的大小分別為f、f、f,則下列說法正確的是(

A. f=f,f=0

B. f=f=f

C f=ff

D. ff,f不確定

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【題目】圓圓同學在研究“電流通過導體產生熱量的多少與電流、電阻是否有關”時,采用了如圖所示的實驗裝置,1,23,4導線分別接到電源兩端.

(1)實驗中通過觀察U形管中____的變化來比較電流通過電阻絲產生熱量的多少;

(2)甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與____的關系,通過一段時間,____容器中電流產生的熱量較多;(填“a”或“b”)

(3)乙圖所示的實驗裝置是用來研究電流通過電阻絲產生的熱量與____的關系,通過一段時間,____容器中電流產生的熱量多.(填“c”或“d”)

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