【題目】如圖所示是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗。
(1)該實驗原理是____,所需要的測量工具為刻度尺和____。
(2)實驗中,應(yīng)使斜面保持____(選填“較大”或“較小”)的坡度,以減小所測量____的誤差。
(3)實驗中,對于如何獲取下半程s的平均速度v3,下列方法最好的是(________)
A.小車從B點靜止釋放,測出B到C所用的時間t3與路程s3,計算得到v3
B.小車從A點由靜止釋放,經(jīng)過B點開始計時,到達C點后測得時間t3,再測量路程s3,計算得到v3
C.不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得t3t1t2,s3s1s2,再計算得到v3
(4)若選用的刻度尺是用受溫度變化影響較明顯的金屬材料做成,那么在嚴冬季節(jié)用它測量小車的運動路程,進而測量速度的結(jié)果將____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
【答案】 秒表 較小 時間 C 偏大
【解析】
(1)[1]測平均速度的實驗原理是:;
[2]實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程,用秒表測量小車運動的時間;
(2)[3][4]斜面的坡度越小,小車運動越慢,運動時間越長,便于計時減小誤差,所以應(yīng)使斜面保持較小的坡度,以減小所測量時間的誤差;
(3)[5]A.小車下滑過程中,經(jīng)過B點的速度不為零,所以讓小車從B點由靜止釋放是錯誤的方法,所測的時間不是下半段的時間;
B.小車從A點由靜止釋放,經(jīng)過B點開始計時,由于在B點速度不為零,時間測量誤差大;
C.不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得t3t1t2,s3s1s2,再計算得到v3,這樣做即可以減少測量步驟,也較準確,符合題意;
(4)[6]若選用的刻度尺是用受溫度變化影響較明顯的金屬材料做成,那么在嚴冬季節(jié)用它測量小車的運動路程,由于熱脹冷縮的影響,尺子變短,所測路程會偏大,根據(jù)知,測量速度的結(jié)果將偏大。
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【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是( )
A. 圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關(guān)
B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強
D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變,浮力不變
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【題目】小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度.實驗器材有:刻度尺、圓柱形竹筷、細鉛絲、燒杯、水、待測鹽水.實驗步驟如下:
①用刻度尺測出竹筷的長度L=20cm;
②的下端纏上適量的細鉛絲;
③自制的密度計放入盛水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1=9cm(如圖所示)
④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中,靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2=10cm
根據(jù)上面的步驟回答下列問題:
(1)竹筷下端纏上適量的細鉛絲,主要目的_____(選填“降低重心”或“増大支撐面”),使竹筷能豎直漂浮在液面.
(2)密度計是利用浮力_____重力的條件工作的,兩次實驗中,竹筷下表面受到水的壓強_____竹筷下表面受到鹽水的壓強.(均選填“大于”、“等于”、或“小于”)
(3)被測液體的密度越大,密度計排開液體的體積_____(選填“越小”或"越大">
(4)可計算出被測鹽水的密度ρ鹽水=_____kg/m3(不計鉛絲體積,ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.
(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài).
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:________.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A, I2 =____A,I=_____A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)是:____________________(寫出關(guān)系式即可).
(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇可以采用的方法是:___________________________.
(5)小敏連接了如圖的實物連接圖,此時,電流表測的是_________________________
(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接______-.(在需改動的導(dǎo)線上打“”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)
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【題目】小麗同學(xué)研究動滑輪的使用特點,所用的鉤碼每個重1牛.她利用不同重力的動滑輪將鉤碼緩慢提升,實驗過程如圖所示.請仔細觀察圖中的實驗操作過程和實驗現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.
(1)分析比較圖a和b和c可知:使用動滑輪豎直緩慢提物體_____(選填“一定”或“不一定”)省力,使用動滑輪豎直緩慢提物體省力的條件是_____.
(2)分析比較圖a和b和c可知:_____,所用的拉力越大.
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明, 吸熱的能力更強。
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題
彈簧
彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產(chǎn)生的彈力越大。英國物理學(xué)家胡克研究的出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。彈簧工作時的形變量與它受到的外力的關(guān)系圖象稱為彈簧的特性曲線,如圖1所示,使用彈簧時須根據(jù)特性曲線在一定范圍內(nèi)使用,否則易造成意外。彈簧具有以下功能:1,測量功能,利用彈簧的上述彈簧測力計;2,復(fù)位功能,彈簧在外力作用下發(fā)生形變,撤去外力后,彈簧就能恢復(fù)狀態(tài)。例如,許多建筑大門的合頁上都裝了復(fù)位彈簧,人們進出后,門會自動復(fù)位。人們還利用這一功能制成了自動傘,自動鉛筆等用品,十分方便。此外,各種按鈕和按鍵也少不了復(fù)位彈簧;3.帶動功能,機械鐘表,發(fā)條玩具都是靠上緊發(fā)條帶動。當發(fā)條被上緊時發(fā)條彎曲形變,存儲一定的彈性勢能。釋放后,彈性勢能轉(zhuǎn)變?yōu)閯幽,通過傳動裝置帶動轉(zhuǎn)動,槍支也是利用彈簧的這一性質(zhì)工作的;4,緩沖功能,在機車汽車車架與車輪之間裝有彈簧,利用彈簧的彈性來減緩車輛的顛簸。5,緊壓功能,例如各種電氣開關(guān)及插座中的彈簧,用于緊固零件防止螺絲松動的彈簧墊圖(圖2)及夾衣服的夾子等。
(1)彈簧測力計的刻度_____(均勻/不均勻)
(2)下列說法中正確的是(______)
A自動傘是利用彈簧的緩沖功能工作的
B自行車的鞍座下也有彈簧,它是利用了彈簧的復(fù)位功能
C自動筆主要利用了彈簧的緊壓功能
D扣動手槍的扳機時,槍支內(nèi)部彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化功能
(3)如圖2所示,彈簧墊圈能夠防止螺絲松動,主要是通過增大_____,從而增大了螺絲與零件之間的摩擦力。
(4)如果實驗室常用的彈簧測力計和生活中常見的彈簧拉力器(如圖3)內(nèi)部彈簧是利用如圖1所示特性的兩種彈簧來分別制作的,則彈簧測力計選用的是彈簧_____(甲/乙),用它制作的測力計最大量程不得超過_____(F1/F2)。
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【題目】如圖是一種碗狀的容器,小明讓一小球在容器左側(cè)的頂點處從靜止開始釋放,小球沿左側(cè)壁自由滾下后,會沿右側(cè)壁上升到最大高度,后又會沿右側(cè)壁自由滾下….小明想探究“小球在右壁上升的最大高度與哪些因素有關(guān)?”小明猜想:“可能與小球的質(zhì)量有關(guān)”,為了驗證猜想是否正確,他找來刻度尺進行實驗.
除了小明的猜想外,請你再提出一個猜想________.
就小明的猜想,設(shè)計一個記錄數(shù)據(jù)的表格______________.
小球到達容器右側(cè)的最大高度低于小球在容器左側(cè)的靜止釋放高度,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:________.
若容器是光滑的,右側(cè)的壁逐漸傾斜,當右側(cè)壁變?yōu)樗綍r,小球在水平軌道上運動時的動能________(填變大、不變、變。
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【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住管口,加熱后水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出。對這個實驗下列說法中錯誤的是
A. 塞子被沖出去時,試管口附近會出現(xiàn)白色的水蒸氣
B. 能量的轉(zhuǎn)化情況是:化學(xué)能﹣﹣內(nèi)能﹣﹣機械能
C. 塞子被沖出前,塞子受到的水蒸氣的壓強和壓力都在不斷增大
D. 塞子被沖出時常伴隨著一聲“砰”響,此聲響是氣體振動產(chǎn)生的
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