如圖所示,一輛汽車(chē)在行駛途中遇突發(fā)情況,緊急剎車(chē)時(shí),司機(jī)身體前傾,車(chē)身向前滑行一段距離,在路面上留下輪胎滑過(guò)的痕跡,輪胎溫度急劇升高。請(qǐng)根據(jù)以上情境簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
(1)剎車(chē)時(shí)司機(jī)身體前傾的原因。
(2)從能量轉(zhuǎn)化的角度解釋輪胎溫度升高的原因。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)全冊(cè)物理(人教版)課時(shí)《能量的轉(zhuǎn)化和守恒》練習(xí)題 題型:填空題
汽車(chē)剎車(chē)時(shí),由于摩擦,汽車(chē)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的_____能,所有能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程,都服從_____定律。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章單元機(jī)械運(yùn)動(dòng)測(cè)試卷 題型:單選題
某汽車(chē)在平直公路上行駛,其s-t圖象如圖所示,下列描述正確的是()
A. 0~t1做加速直線運(yùn)動(dòng) B. t1~t2做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 0~t1比t2~t3運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng) D. 0~t1比t2~t3運(yùn)動(dòng)的速度大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體,實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
B. 直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體,實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化
C. 利用內(nèi)能來(lái)做功,實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移
D. 利用內(nèi)能來(lái)做功,物體的內(nèi)能會(huì)增加
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十三章內(nèi)能第二節(jié)內(nèi)能過(guò)關(guān)練習(xí)試卷 題型:填空題
冬天,搓手能“取暖”,說(shuō)明_______可以改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射,導(dǎo)彈在上升過(guò)程中,與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能_____(選填“增大”、“減少”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過(guò)_____的方式實(shí)現(xiàn)的.用天然氣來(lái)做飯時(shí),是將天然氣的_____能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,以熱量的形式釋放出去,熱量通過(guò)_____的方式傳遞給鍋.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:多選題
“大雪”節(jié)氣已過(guò),近日天氣氣溫越來(lái)越低。上課時(shí),同學(xué)們寫(xiě)字的手都快凍僵了,還好同學(xué)們都知道將兩手相互用力摩擦,慢慢地手便暖和起來(lái),這是通過(guò)________ 的方式改變了手的內(nèi)能;下課時(shí),站在走廊上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光下,整個(gè)身體也會(huì)慢慢地?zé)崞饋?lái),這是通過(guò)________ 的方式改變了身體的內(nèi)能。(選填“做功”或“熱傳遞”)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
做功可以改變物體的內(nèi)能,下圖中物體的內(nèi)能減少的是( )
A. 壓縮氣體做功 B. 鉆木取火
C. 氣體對(duì)外做功 D. 搓搓手變暖和
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科目:初中物理 來(lái)源:初中物理3.1 溫度綜合小練作業(yè)題 題型:填空題
攝氏溫度是這樣規(guī)定的,把________混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下__________的溫度規(guī)定為100攝氏度。
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