【題目】如圖所示,是小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,將凸透鏡固定在光具座40cm的位置,此時(shí)蠟燭在光屏上成清晰的像,下列說(shuō)法中正確的是(

A.光屏上形成的像是燭焰倒立縮小的實(shí)像

B.將蠟燭放在25cm的位置,移動(dòng)光屏,光屏上可得到倒立縮小的清晰的像

C.將蠟燭從35cm處向透鏡方向移動(dòng)的過(guò)程中,光屏上成的像逐漸變大

D.保持蠟燭和光屏之間的距離不變,并同時(shí)向右移動(dòng)凸透鏡,光屏上仍可以得到清晰的像

【答案】AD

【解析】

A.由圖可知,此時(shí)的物距大于像距,成的是倒立、縮小的實(shí)像,故A正確;

B.由圖可知,此時(shí)的物距為

u=40.0cm-10.0cm=30.0cm

u=30.0cm2f

像距為

v=55.0cm-40.0cm=15.0cm

fv=15.0cm2f

得到

7.5cmf15.0cm

將蠟燭放在25cm處,物距u1=15.0cm,此時(shí)

fu12f

成倒立放大的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;

C.蠟燭在35cm處,物距為5cm,此時(shí)物距小于焦距,成正立、放大的虛像,光屏上不能成像,故C錯(cuò)誤;

D.保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡在蠟燭與光屏之間向右移動(dòng),根據(jù)凸透鏡光的可逆性當(dāng)物距等于像距,像距等于物距時(shí),能再次在光屏成清晰的像,故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,人在水中會(huì)下沉,在死海中卻能漂浮在水面上,小華同學(xué)猜想,浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān),為了檢驗(yàn)這個(gè)猜想,他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:

(1)鋁塊在水中受到的浮力F=________N。

(2)比較圖(1)乙、丙兩圖中鋁塊所受浮力的大小,小李同學(xué)得出浮力的大小與液體的密度無(wú)關(guān)的結(jié)論,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,原因是_________________。

(3)小趙同學(xué)認(rèn)為用以下方法檢驗(yàn)更為簡(jiǎn)便:將同一個(gè)新鮮雞蛋依次輕放入盛有水和濃鹽水的燒杯中,看到雞蛋在水中下沉,在濃鹽水中懸浮。如圖(2)所示,分析雞蛋受力可知,在水中下沉是因?yàn)樗艿降母×?/span>______(選填“大于”“小于”或“等于”)重力:在濃鹽水中懸浮時(shí),雞蛋受到的浮力________(選填“大于”“小于”或“等于”)重力,從而可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用光具座以及蠟燭、凸透鏡、光屏等器材,進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,當(dāng)光屏、凸透鏡及燭焰的相對(duì)位置如圖乙所示,恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,該像是倒立________(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,人們運(yùn)用這條成像規(guī)律制造出了________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);

(2)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)關(guān)S1閉合,開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示;當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示、相比于開(kāi)關(guān)S2閉合之前,S2閉合后定值電阻R兩端的電壓U和電流I變化,判斷正確的是(  )

A.U變大,I變大B.U變小,I變大

C.U 不變,I 變小D.U不變,I不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想粗略測(cè)量?jī)蓧K不同種類(lèi)的石塊(不吸水)的密度,暫時(shí)找不到一個(gè)合適的量筒,他用足量的水(水的密度為ρ)、油性筆及圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量石塊A的密度實(shí)驗(yàn)步驟如下:


(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺的_______,并調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;

(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幯a(bǔ)充后面的實(shí)驗(yàn)步驟(在不添加實(shí)驗(yàn)器材的前提下,可用文字或圖來(lái)描述實(shí)驗(yàn)步驟,所測(cè)量的物理量用相關(guān)的字母表示);

________________________________________________________;

最后,可算出石塊A的密度ρ=____(用上述的字母來(lái)表示);

(3)小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊B重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若ρAρB分別代表石塊A和石塊B的密度,則ρA______ρB(選填“>”,“=”“<”)。


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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變,如圖所示,如果在桌面上架一支激光筆,激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移,從而反映出桌面的形變,下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是(


A.刻度尺

B.超聲波測(cè)距儀

C.液體溫度計(jì)

D.彈簧測(cè)力計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲電路中,電源電壓恒定不變,R1為定值電阻。ab為滑動(dòng)變阻器R2的兩個(gè)端點(diǎn),c為中點(diǎn);P從中點(diǎn)c滑到最右端b的過(guò)程中,電流從Ic變到Ib,且R1的功率變化了0.5W,電壓表的示數(shù)UR2變化的圖像如圖乙。則在整個(gè)過(guò)程中(


A.電流表示數(shù)變化了0.1A

B.電流表示數(shù)之IbIc=12

C.R1阻值為10Ω

D.電路總功率變化了0.6W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小峻同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)按如圖甲所示操作,測(cè)出本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為______cm;

(2)接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示,發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立______(選填“放大”“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像,生活中的______(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)就是利用了這樣的成像原理。

(3)保持圖乙中凸透鏡的位置不變,當(dāng)向右移動(dòng)蠟燭時(shí),應(yīng)該向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能再次得到清晰的像。

(4)保持凸透鏡的位置仍然不變,小峻繼續(xù)向右移動(dòng)蠟燭至45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)______(選填“能”或“不能”)得到蠟燭清晰的像。

(5)實(shí)驗(yàn)中,若把老師的眼鏡放在凸透鏡的左側(cè),需要向右移動(dòng)光屏,才能接收到清晰的像,請(qǐng)你判斷鏡片的類(lèi)型和老師是哪種視力缺陷。

鏡片類(lèi)型:______視力缺陷:______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,電路正常工作。過(guò)了一會(huì)兒,L熄滅,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的示數(shù)變大,則下列判斷中正確的是

A. 可能是燈L斷路,電流表的示數(shù)變小B. 可能是電阻R短路,電壓表的示數(shù)變大

C. 可能是燈L短路,電壓表的示數(shù)變大D. 可能是電阻R斷路,電流表的示數(shù)變小

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