【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開關(guān)S1閉合,開關(guān)S2斷開時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示;當(dāng)開關(guān)S2閉合后,電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示、相比于開關(guān)S2閉合之前,S2閉合后定值電阻R兩端的電壓U和電流I變化,判斷正確的是( )
A.U變大,I變大B.U變小,I變大
C.U 不變,I 變小D.U不變,I不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在新冠肺炎暴發(fā)期間,為了控制疫情居民盡量在家減少外出,有的村莊動(dòng)用航拍無人機(jī)對(duì)村里公共場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)控。某村使用的無人機(jī)整機(jī)質(zhì)量約 200g,采用 3.7V 的鋰離子電池。某次航拍連續(xù)飛行 20min,飛行 1500m,消耗 2.22×10 4J 的能量,假設(shè)無人機(jī)消耗的功率恒定。(g 取 10N/kg)求:
(1)無人機(jī)飛行的平均速度;
(2)無人機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的電流;
(3)無人機(jī)上升 50m,克服重力所做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年4月23日,中國海軍建軍70周年海上閱兵隆重舉行。國之重器的亮相。見證了中國海軍的崛起!如圖是首次亮相095攻擊型核潛艇。下列關(guān)于該潛艇的分析正確的是
A. 上浮過程中所受浮力增大
B. 漂浮和懸浮時(shí)所受浮力相等
C. 下潛過程中所受壓強(qiáng)不變
D. 潛行過程中排開海水的重力不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暑期,學(xué)校要租甲、乙兩輛客車送八年級(jí)的學(xué)生參加夏令營活動(dòng),若乙客車從學(xué)校出發(fā)先行18km后,甲車才沿相同路線從學(xué)校出發(fā)追趕,經(jīng)過一段時(shí)間后,兩車同時(shí)到達(dá)目的地,若它們都是勻速行駛,則如圖所示中,不能正確地描述兩車行駛狀態(tài)的是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上有一種“磁懸浮電燈”,如圖所示,該電燈內(nèi)部沒有電池,電燈本身沒有導(dǎo)線與家庭電路接通,但能夠發(fā)光。關(guān)于這個(gè)“磁懸浮電燈”的說法中,正確的是( 。
A.“磁懸浮電燈”發(fā)光,不需要消耗能量
B.“磁懸浮電燈”不掉下來,是它受到的浮力等于重力
C.“磁懸浮電燈”受到豎直向上的磁場(chǎng)力大于它受到的重力
D.“磁懸浮電燈”發(fā)光所需要的能量一定需要通過某種方式獲取
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【題目】如圖所示,是一個(gè)可設(shè)置恒壓直流輸出,也可設(shè)為恒流直流輸出的電源,當(dāng)把它設(shè)置為0.5A的恒流直流輸出電源時(shí)(電源正極流出的電流大小保持0.5A不變):
(1)僅在電路中接一只R=5Ω的電阻,如圖甲所示,忽略導(dǎo)線的電阻,求此時(shí)電阻兩端的電壓____及電功率___;
(2)不改變電源輸出設(shè)置,若使的電阻與R1并聯(lián)、如圖乙所示,則兩端的電壓與(1)中兩端的電壓相比,將______(選填“變大”、“不變”或“變小”),請(qǐng)你寫出分析過程:____________。
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【題目】如圖所示,是小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,將凸透鏡固定在光具座40cm的位置,此時(shí)蠟燭在光屏上成清晰的像,下列說法中正確的是( )
A.光屏上形成的像是燭焰倒立縮小的實(shí)像
B.將蠟燭放在25cm的位置,移動(dòng)光屏,光屏上可得到倒立縮小的清晰的像
C.將蠟燭從35cm處向透鏡方向移動(dòng)的過程中,光屏上成的像逐漸變大
D.保持蠟燭和光屏之間的距離不變,并同時(shí)向右移動(dòng)凸透鏡,光屏上仍可以得到清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在底面積為S的薄壁柱形大容器中注入少量的水,再將一高為h、內(nèi)底面積為S1。外底面積為S2的薄底柱形小容器放入大容器中,小容器與大容器底剛好接觸且不擠壓,測(cè)得此時(shí)大容器中水深為h0(如圖所示);已知水的密度為ρ水。小容器一直保持豎直狀態(tài),請(qǐng)解答下列問題:
(1)畫出此時(shí)小容器受力示意圖;
(2)求小容器放入大容器之前,大容器底受到的水的壓強(qiáng);
(3)向小容器中注滿水后,若使小容器對(duì)大容器底的壓力最小,求應(yīng)再向大容器中至少注入的水的質(zhì)量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖一只瓶子,內(nèi)裝一些鐵屑。我們既可以通過振蕩,也可以通過加熱,使鐵屑的溫度升高,內(nèi)能增大。從改變物體內(nèi)能的方法來看,前者是通過_______方法,后者是通過_______方法來增大鐵屑的內(nèi)能。如果你沒有看到內(nèi)能改變的過程。僅憑鐵屑溫度的改變,能否確定采用了什么方法改變了鐵屑的內(nèi)能?_____(選填“能”或“不能”),這是因?yàn)?/span>____________________。
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