16．意大利物理學(xué)家伽利略通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)：運動物體如果不受其他力的作用，將會繼續(xù)保持同樣的速度沿直線“永恒”運動下去．如圖所示，為探究運動和力的關(guān)系，小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，目的是讓小車在水平面上開始運動的初速度相同．比較小車在水平面上運動的距離，當(dāng)水平面越平滑時，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運動．研究過程中采用了實驗加推理（選填“單純的實驗”或“實驗加推理”）的方法．

分析 探究運動和力的關(guān)系實驗中，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢，小車運動得越遠，推理得出若不受阻力，小車將做勻速直線運動．

解答 解：意大利物理學(xué)家伽利略通過理想斜面實驗發(fā)現(xiàn)：運動物體如果不受其他力的作用，將會繼續(xù)保持同樣的速度沿直線“永恒”運動下去．
實驗中，將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放，目的是讓小車在水平面上開始運動的初速度相同．比較小車在水平面上運動的距離，當(dāng)水平面越平滑時，小車受到的摩擦力越小，小車運動的距離越遠；若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運動．若不受摩擦力及其他阻力，小車將做勻速直線運動．
研究過程中采用了實驗加推理的方法．
故答案為：伽利略；初速度；實驗加推理．

點評 該題考查了學(xué)生對于該實驗所采用的方法是否掌握以及對該實驗的推理結(jié)論是否了解．該實驗用到的方法是物理中經(jīng)常采用的控制變量法，該實驗是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列現(xiàn)象中，支持分子間存在引力的證據(jù)是（　�。�
A．破鏡不能重圓
B．固體和液體很難被壓縮
C．磁鐵能吸引大頭針
D．兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會黏在一起

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．某汽車的最低油耗是0.2kg/（kW•h），表示該汽車獲得1kW•h的能量至少消耗0.2kg汽油．已知汽油的熱值為4.6×107J/kg．求：
（1）0.2kg的汽油完全燃燒時放出的熱量．
（2）該汽車發(fā)動機的最高效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車進入井岡山景區(qū)后，便有一種“車行綠色中，風(fēng)景撲面來”的感覺．“車行綠色中”所選的參照物是地面．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實例中，關(guān)于增大和減小摩擦說法不正確的是（　�。�
A．甲中體操運動員在手上涂防滑粉是為了減少摩擦
B．乙中旱冰鞋裝有滑輪是變滑動為滾動來減小摩擦
C．丙中行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦
D．丁中傳動帶打滑時，可以使傳送帶緊繃，增大壓力來增大摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，美國東部時間1月10日4時47分，太空探索技術(shù)公司的“獵鷹9”火箭搭載“龍”飛船成功升空，“龍”飛船上裝載著約2.5噸貨物． NASA負責(zé)人羅布•納威艾斯納威艾斯表示，空間站宇航員維爾摩爾使用機械手“完美”地將飛船和空間站對接．但此行的另一個任務(wù)-“獵鷹9”火箭第一級海上回收嘗試以失敗告終，火箭在海面浮動平臺硬著陸并損毀．請找出一個與舉文字描述或圖片相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對應(yīng)的物理知識．（不得與示例重復(fù)）示例：
物理現(xiàn)象：火箭向下噴氣，火箭上升；
物理知識：力的作用是相互的．
物理現(xiàn)象：火箭起飛時龐大白色氣團是如何產(chǎn)生的；
物理知識：液化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．甲、乙兩物體的速度之比為2：5，通過的路程之比為3：4，那么，甲、乙兩物體運動的時間之比為（　�。�
A．3：10B．2：3C．8：15D．15：8

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙、丙三個完全相同的長方體分別置于水平桌面上時，他們對水平桌面的壓強關(guān)系為p甲＞p乙＞p丙；若在它們的上表面分別施加一個豎直向下的力F甲、F乙、F丙，使它們對水平桌面的壓強相等，則這三個力之間的關(guān)系為（　　）
A．F甲＞F乙＞F丙B．F甲=F乙=F丙C．F甲＜F乙＜F丙D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．某班同學(xué)進行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度的實驗：
（1）你認為需要測量的物理量是路程和時間．
（2）你選用的主要實驗器材是：手表、刻度尺．
（3）小明所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是先變大后不變（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為8.40cm，則在此過程中，紙錐的速度為21 cm/s．

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同步練習(xí)冊答案