【題目】在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明與同學(xué)合作,在爸爸的協(xié)助下,以家里的電水壺為研究對(duì)象,記錄了如下表中的有關(guān)數(shù)據(jù)。根據(jù)上表中的記錄,請(qǐng)解答下面的問(wèn)題。
(1)求通電2min壺中的水吸收的熱量;
(2)求電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值;
(3)求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實(shí)際功率。
【答案】(1)8.82×104J (2)60.5Ω (3)7.5×102W
【解析】
1、(1)知道水的比熱、初溫、末溫、質(zhì)量,根據(jù)Q=cm△t求出水吸收的熱量.
(2)知道電熱水壺的額定電壓和額定功率,根據(jù)求出正常工作時(shí)的電阻.
(3)1200r∕kW?h表示電能表每消耗1kW?h電能,電能表表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)1200圈,或表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)1圈消耗kW?h電能.知道電熱水壺消耗的電能和通電時(shí)間,根據(jù)求出實(shí)際功率
2、解:(1)Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×1.5kg×(44℃-30℃)=88200J.
(2)由P=UI,
(3)表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)1圈消耗
表盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)30圈消耗電能是:W=30×
答:(1)通電2min壺中的水吸收的熱量是88200J;
(2)電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值是60.5Ω;
(3)2min內(nèi)電水壺消耗的電能是90000J;實(shí)際功率是750W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為,電阻約為。
(1)如圖甲是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)把電路連接完整。要求:閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片放在最左端。
(_____)
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,并且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是______。
(3)小明根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù),做出了小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象(如圖乙),由圖象可以求出小燈泡的額定功率為______W,當(dāng)變阻器的滑片向右端移動(dòng)時(shí),小燈泡的電阻將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)回答:
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)________定律推出公式________然后計(jì)算出Rx的阻值.
(2)在下面的方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(_____)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器的作用是________,接通電路前應(yīng)將它的阻值調(diào)到________位置.
(4)當(dāng)某次電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示,則U = ________伏,I = ________安,電阻Rx = ________歐.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們要應(yīng)用如圖所示的裝置(R 1 =R 2 ),若干節(jié)干電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)和停表探究“電熱跟電流關(guān)系”,提出的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上
D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從一端滑到另一端,R1、R2的U~I(xiàn)關(guān)系圖象如圖乙所示:在上述過(guò)程中,滑片P從任意一點(diǎn)滑動(dòng)到另外一點(diǎn)時(shí),電流表A的示數(shù)變化量為△I,電壓表V1、V2的示數(shù)變化量分別為△U1、△U2,R1、R2的功率變化量分別為△P1、△P2,則( )
A. R1的阻值為70Ω B. 電源電壓是18V
C. ||=||總成立 D. ||=||總成立
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】暑期持續(xù)的“桑拿天”,居民家里的空調(diào)、電扇都閑不住,導(dǎo)致電路火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,火警電話(huà)不斷,消防車(chē)?yán)押魢[而出,趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),調(diào)查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍:電路超負(fù)荷使電線(xiàn)內(nèi)的金屬導(dǎo)線(xiàn)發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮.根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答:
(1)“超負(fù)荷”是指如圖中的 ________ (填“①”或“②”)所示情況.
(2)火災(zāi)發(fā)生的理論依據(jù)是用電高峰時(shí),居民樓上各家很多用電器同時(shí)使用,使用電器的 ________過(guò)大.根據(jù)公式 ________ 可知,在家庭電路中,由于 ________是不變的,所以電路中的總電流隨著 ________的增大而增大,當(dāng)超過(guò)安全值,就會(huì)導(dǎo)致火災(zāi).
(3)請(qǐng)你提出一條預(yù)防這種火災(zāi)發(fā)生應(yīng)采取的措施: ________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)懸掛著的導(dǎo)體棒ab在磁場(chǎng)中左右運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)觀察 ________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.隨著對(duì)這種現(xiàn)象的深入研究,人們發(fā)明制造了 ________機(jī),實(shí)現(xiàn)了 ________能向電能的轉(zhuǎn)化.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為固體的熔化實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是質(zhì)量200g的固體的熔化時(shí)的圖象。該物質(zhì)的液態(tài)的比熱c=3×103J/(kg℃)。根據(jù)圖乙的圖象和相關(guān)知識(shí),該物質(zhì)從第6分鐘至第8分鐘共吸收_____J熱。如果從第6分鐘開(kāi)始到該物質(zhì)剛沸騰時(shí),完全燃燒了熱值為3.0×107J/kg的酒精1.25g,則此過(guò)程中熱轉(zhuǎn)化效率是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用________對(duì)其加熱.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)________.
(3)除了圖中所用的器材,還需要的另外兩種測(cè)量器材是________和________.
(4)分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時(shí),水吸收的熱量________(大于、等于、小于)沙子吸收的熱量.
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃所需要的時(shí)間/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(5)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,________(沙子、水)升高的溫度更高.
(6)實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開(kāi)始加熱時(shí),情況與(5)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是:________.
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