分析 (1)根據(jù)電熱水壺在工作過程中消耗和得到的能量分析其能量轉(zhuǎn)化情況;
(2)物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化.
解答 解:
(1)電熱水壺在工作過程中,消耗電能,得到了內(nèi)能,所以其工作過程中是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)燒水時,從壺嘴冒出來的溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的空氣凝結(jié)成小水滴,形成“白氣”,屬于液化現(xiàn)象.
答:(1)電熱水壺在工作過程中,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(2)壺嘴會冒“白汽”,是從壺中冒出的水蒸氣在壺嘴附近遇冷液化成小水珠,形成“白汽”.
點評 本題考查了對能量轉(zhuǎn)化和生活中的液化現(xiàn)象認識和理解,掌握物態(tài)變化的本質(zhì)以及液化的條件是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一名正常初中生的質(zhì)量約為100 kg | |
B. | 使人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為20℃ | |
C. | 人在正常呼吸時肺內(nèi)的氣壓約為107Pa | |
D. | 按照交通部門規(guī)定,高速公路的最高限速為400 km/h |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)聲喇叭旁的燭焰晃動,說明聲音由振動產(chǎn)生 | |
B. | 不能聽到真空罩中鬧鐘聲,說明聲音傳播需要介質(zhì) | |
C. | 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開,說明發(fā)聲的物體在振動 | |
D. | 8個高度不同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同 |
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