如圖所示的是探究聲現象的三個實驗情景,請回答下列問題:
(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時,乒乓球被彈起,這個現象說明________;乒乓球在實驗中的作用是________;如果加大力度敲擊音叉,發(fā)現乒乓球被彈得越遠,聽到的聲音的響度也越大,這個現象說明________.
(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把乒乓球彈起,這個現象說明________;若把甲、乙兩個實驗移到月球上去做,不能看到泡沫塑料球被彈起的圖是________(選填“甲”或“乙”).
(3)如圖丙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,然后一端伸出桌邊長一些,再撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動幅度大致相同.比較兩種情況下,第________次鋼尺振動得快,它的音調________(填“高”或“低”),這說明音調與________有關.
科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市天一實驗學校2018屆中考第三次適應性考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,甲圖中向盒內滴入 數滴酒精,再將盒蓋蓋緊,然后撳 動電火花發(fā)生器的按鈕,看到盒蓋 飛出去了。圖______中(選填“乙”或“丙”)汽油機的工作過程與這個過程中能量的轉化是一致的,若某汽油機在工作時轉速為3600r/min,則每秒做功 __________________次。若該汽油機的效率為30%,完全燃燒10kg的汽油放出的熱量可以對外做功____________ J(汽油的熱值為4.6×107J/kg)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級物理下冊第8章課時訓練題:8.4力的作用是相互的 題型:填空題
如圖所示,三物體分別受到F1、F2、F3的作用.則根據圖示,F1、F2、F3從小到大的排列的順序應為_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步測試:7.1力 題型:填空題
北京時間2003年10月15日9時9分50秒,我國自行研制的“神舟5號”載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后,飛船在太空中成功地完成了數百個運行動作,是通過噴射燃氣來實現變軌、姿態(tài)確定的(即改變運行高度、運行方向).這是應用了物理學中________的原理.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步測試:7.1力 題型:填空題
日常生活中所說的“一個巴掌拍不響”,這句話所含的物理道理是 ___________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 3.1科學探究:聲音的產生與傳播 同步測試 題型:填空題
古代士兵為了能及早聽到偷襲敵人的馬蹄聲,常常睡在地上,其原因是 能夠傳聲。通常認為聲音在空氣中的傳播速度是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:滬科版八年級上冊物理 3.1科學探究:聲音的產生與傳播 同步測試 題型:單選題
手掌按住正在發(fā)聲的鼓面,鼓聲消失了,原因是手( )
A. 不能傳播聲音
B. 吸收了聲波
C. 把聲音反射回去了
D. 使鼓面停止了振動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步測試:7.2彈力 題型:實驗題
某同學用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與拉力關系的實驗,具體記錄數據如下表:
(1)根據實驗數據,能做一個測量范圍是多大的彈簧秤?理由是什么?
(2)當懸掛某物體時,彈簧長度為8.5 cm,問該物體對彈簧的拉力是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 11.3 電荷 同步練習題 題型:單選題
把絲綢摩擦過的玻璃棒與用橡膠棒摩擦過的毛皮相靠近,則會出現( )
A. 相互吸引 B. 相互排斥 C. 無相互作用 D. 無法判斷
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com