4．運(yùn)輸食品時(shí)（如圖），為了防止食品腐爛變質(zhì)，人們常在運(yùn)輸箱放些干冰，利用了干冰升華吸熱的特點(diǎn)；北方的冬天，北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾桶水（如圖），可防止菜被凍壞．利用了水凝固放熱的特點(diǎn)（兩空均填物態(tài)變化名稱）．

分析 六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答 解：在炎熱的夏天運(yùn)輸食品時(shí)，為了防止食品腐爛變質(zhì)，人們常在運(yùn)輸箱放些干冰．利用了干冰升華吸熱的特點(diǎn)；
寒冷的冬天，北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾桶水，可防止菜被凍壞，利用了水凝固時(shí)放熱的特點(diǎn)．
故答案為：升華；凝固．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查物態(tài)變化在生活中的應(yīng)用．物理知識(shí)最終是要應(yīng)用于生活中的，我們?cè)谏钪幸姷脚c物理有關(guān)的現(xiàn)象就要認(rèn)真分析，根據(jù)我們所學(xué)過的物理知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14．若某汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速為2400r/min，則每秒鐘對(duì)外做功20次．

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15．改變內(nèi)能的方式有兩種．在圖甲、乙中，能說明熱傳遞改變物體內(nèi)能的是圖甲，其內(nèi)能增加．

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12．如圖所示，在A、B兩點(diǎn)之間接入不同型號(hào)的合金絲，觀察小燈泡的亮度和電流表示數(shù)．燈泡越暗，說明接入電路中合金絲的電阻越大．這種顯示電阻大小的方法是轉(zhuǎn)換法，要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選擇材料與橫截面積相同的兩根電阻絲來探究．

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19．戴眼鏡的同學(xué)從寒冷的室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼鏡片上會(huì)形成“小水珠”．下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠形成原因相同的是（　　）
A．從冰箱取出的凍肉會(huì)變軟
B．夏天的清晨，江河水面上彌漫著霧
C．人游泳之后剛從水中出來，感覺冷
D．教室內(nèi)，用久的日光燈管兩端會(huì)發(fā)黑

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．一位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得某導(dǎo)體兩端電壓為2V，通過的電流為0.2A，則這段導(dǎo)體的電阻為10Ω．該導(dǎo)體所消耗的電功率為0.4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．近幾年，我市多路段推行的“區(qū)間測速”，作為判斷機(jī)動(dòng)車是否超速的依據(jù)之一．若監(jiān)測點(diǎn)A、B相距6km，該路段最高限速60km/h，車輛通過測速路段的最短時(shí)間為（　　）
A．6minB．6sC．10minD．10s

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小明學(xué)習(xí)了燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測算酒精和碎紙片的熱值大�。�
實(shí)驗(yàn)方案：取相同質(zhì)量的酒精和碎紙片，對(duì)相同質(zhì)量、相同初始溫度的水進(jìn)行加熱，加熱相同的時(shí)間，觀察溫度計(jì)上升的溫度，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方案不合理之處：沒有控制兩種燃料的質(zhì)量相等，他對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行正確修改后順利完成了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后他測算出水吸收的熱量記為Q，用$\frac{Q}{m}$即可以得出酒精和碎紙片的熱值，他發(fā)現(xiàn)測出的熱值與物理書上熱值表中的熱值有明顯不同，其原因是兩種燃料釋放的熱量不可能完全被水吸收．

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14．有兩個(gè)用絲線懸吊的通草球，其中有一個(gè)帶正電，將兩球靠近時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．如果兩個(gè)小球互相吸引，另一個(gè)小球一定帶負(fù)電
B．如果兩個(gè)小球互相排斥，另一個(gè)小球一定帶正電
C．如果兩個(gè)小球互相吸引，另一個(gè)小球一定不帶電
D．如果兩個(gè)小球互相排斥，另一個(gè)小球一定不帶電

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同步練習(xí)冊(cè)答案