【題目】用圖甲電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動變阻器規(guī)格為“50Ω2A”:

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電壓表接入電路,測R兩端的電壓;

_____________

(2)滑片P移至阻值最大處,將電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無示數(shù),其原因可能是______(只填序號);

A.R短路 B.R斷路 C.滑動變阻器短路

(3)故障排除后,移動滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表和電流表示數(shù)的示數(shù);

(4)電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應(yīng)向______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為______V;

(5)若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路,實驗室有“15Ω,20Ω30Ω,35Ω50Ω5個電阻,你認(rèn)為能供繼續(xù)實驗的電阻最多還有______個;

(6)利用可選電阻繼續(xù)實驗,并得到結(jié)論:電壓一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成______

【答案】 B A 1 2

【解析】

(1)[1]電源電壓恒為3V,故電壓表的量程為0-3V,電壓表與電阻R并聯(lián),如圖所示:

(2)[2]電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù),則故障原因可能是電阻R處斷路;此時電壓表測量電源電壓。

故選B

(4)[3]探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)該控制定值電阻兩端的電壓不變,拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻,閉合開關(guān)后定值電阻兩端的電壓變大,此時應(yīng)增大滑動變阻器的阻值,則應(yīng)將變阻器滑片向A端移動,使定值電阻兩端的電壓不變。

[4](1)的分析可知,電壓表選擇的量程是小量程,由圖乙可知,實驗中定值電阻兩端的電壓應(yīng)該保持1V不變;所以應(yīng)該移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為1V。

(5)[5]圖乙中電壓表小量程分度值為0.1V,示數(shù)為1V;控制電壓為1V,因為電源電壓為3V,故滑動變阻器的電壓為

根據(jù)分壓原理知

解得R=25Ω,故定值電阻的阻值最大為25Ω,故15Ω和20Ω的還可用,故還有2個可以用。

(6)[6]根據(jù)實驗可以得出的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比。

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(1)求水的體積V

(2)求水對容器底部產(chǎn)生的壓強p;

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【題目】物理興趣小組進行“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。

(1)需要安裝的實驗器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈;C.帶孔硬紙板和溫度計;D.鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖甲所示,安裝順序是___________ (填字母);

(2)在燒杯上加帶孔硬紙板的目的是:_________________________________

(3)甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置,在相同的實驗環(huán)境下分別用質(zhì)量為mm的水進行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象可知:m___m(選填“<”“=”或“>”),兩同學(xué)測得水的沸點為________

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(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整(不能與其他導(dǎo)線交叉),要求:滑動變阻器的滑片P向右移動時,小燈泡L變亮。

____

(2)連接好電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2.2V,電流表指針的位置如圖乙所示,此時小燈泡L的實際功率為_____W。若要測出小燈泡L正常發(fā)光時的電功率,接下來要進行的正確操作是:_____

(3)小明想用此電路來進一步探究電流和電壓的關(guān)系,請你分析說明此電路不妥的原因。_____。

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【題目】圖甲是身高、體重測量儀,當(dāng)體檢者站在臺面上時,能自動顯示身高和體重。電路原理如圖乙所示,電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小,壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大,滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是( 。

A.體重越大電流表示數(shù)越小

B.身高越高通過R0的電流越大

C.身高越高電壓表示數(shù)越小

D.體重越大電路消耗總功率越大

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A. F1>F2,η12 B. F1<F2,η12 C. F1<F2,η1>η2 D. F1>F2,η1<η2

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