【題目】小明聯(lián)想到一些學(xué)過的物理知識場景所包含的物理道理，其中錯誤的是：

A. 擦地后，開窗通風(fēng)干的快，是加快空氣流通，使蒸發(fā)加快

B. 從冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空氣中的水蒸氣液化而成的

C. 燒開水后，看到“白氣”是汽化現(xiàn)象

D. 看到燈泡變黑是先升華后凝華

【答案】C

【解析】擦地后，開窗通風(fēng)加快了屋內(nèi)空氣的流通速度，使蒸發(fā)加快，地面變干地快，故A正確；空氣中的水蒸汽遇到從冰箱中取出的溫度較低的汽水瓶，放出熱量發(fā)生液化變?yōu)樾∷椋覀兛吹狡苛骱�，是空氣中的水蒸汽液化的結(jié)果，故B正確；燒開水后，看到的“白氣”是水蒸汽遇冷發(fā)生液化變?yōu)樾∷閼腋≡诳罩行纬傻�，是液化現(xiàn)象，不是汽化，故C錯誤；燈泡發(fā)光時，溫度升高，燈絲發(fā)生升華由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的鎢蒸汽，熄燈后，溫度降低，鎢蒸汽又發(fā)生凝華，從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)附著在燈泡玻璃壁上，使燈泡看起來變黑，故D正確，故符合題意的是C，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是汽油機一個工作循環(huán)的四個沖程，順序排列正確的是（ ）
A.甲乙丙丁
B.乙丙甲丁
C.丁丙乙甲
D.丁甲丙乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于聲音的發(fā)生，下列說法中正確的是

A.只有聲帶不停地振動才能發(fā)出聲音B.只有固體和氣體振動時才能產(chǎn)生聲音

C.只要人耳聽不到，振動的物體就不會發(fā)聲D.一切正在發(fā)聲的物體都在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電器消耗電能的過程實質(zhì)上是把電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程。電流通過洗衣機的電動機時把電能轉(zhuǎn)化為_____能，電流通過電飯鍋把電能轉(zhuǎn)化為______能，電流通過蓄電池充電的過程把電能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于彈簧測力計的使用，下列說法正確的是（　　）

A.測量前不用將指針調(diào)零

B.測量時，彈簧伸長方向與受力方 向可以不一致

C.讀數(shù)時，視線應(yīng)與指針?biāo)鶎?yīng)的刻度線垂直

D.使用彈簧測力計可以測任何大小的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法中，屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.濕衣服在太陽下晾干B.鉆木取火

C.汽車剎車后，剎車片溫度升高D.燒開水時，水蒸氣將壺蓋頂起

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實驗裝置實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．

試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，溫度保持不變，如圖所示為讀取溫度計示數(shù)的方法，如果采用A方法讀數(shù)結(jié)果會_________選填“偏大”、“偏小”或“正確”，該物質(zhì)是_________選填“晶體”或“非晶體”．

將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是_________；為了保證實驗的效果，試管中固體物質(zhì)的表面應(yīng)_________選填“高于”、“低于”燒杯中的水面的高度．

實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏_________．

該同學(xué)按照正確方法進(jìn)行實驗，收集數(shù)據(jù)后畫出了如圖所示的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象可知該物質(zhì)的凝固點是_________；該物質(zhì)的熔化過程用了_________min；DE段中E點該物質(zhì)處于_________狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于開關(guān)，下列說法正確的是

A.開關(guān)閉合時等效于導(dǎo)線B.開關(guān)斷開時等效于絕緣體

C.連接電路時應(yīng)閉合開關(guān)D.并聯(lián)電路中一個開關(guān)不能控制所有的用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖中，甲圖探究的是現(xiàn)象；電動機、電磁起重機、動圈式話筒中，根據(jù)乙圖原理制成的是；丙圖中滑動變阻器滑片P向右移動時，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊答案