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【題目】為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交警在高速公路上安裝了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號,第一次發(fā)出的信號到測速儀收到經汽車反射回來的信號用時0.6s,第二次發(fā)出的信號到測速儀收到經汽車反射回來的信號用時0.4s,若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s。求:

1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離?

2)汽車接收到第二次信號時,距測速儀的距離?

3)汽車接收到第一次信號到汽車接收到第二次信號過程中,行駛的距離?

4)若此路段限速120km/h,試計算說明汽車在此路段是否超速?

【答案】(1)102m(2)68m(3)34m(4)超速

【解析】

(1) 汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離:340m/s340m/s0.6s102m.

(2) 汽車接收到第二次信號時,距測速儀的距離:=v340m/s0.4s68m;

(3) 汽車接收到第一次信號到汽車接收到第二次信號過程中,行駛的距離:s==102m68m=34m.

(4)汽車行駛所用時間:t=1.1s0.3s0.2s=1s,汽車行駛的速度:v=34m/s=122.4km/h120km/h.汽車在此路段超速。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在做實驗時,按照左下的電路圖連接好實物,檢查無誤后將開關S閉合。在記錄數據時,小麗忘了將電流表A的接線柱記錄下來,此時兩個電流表AA1的指針如圖所示。由此可知電流表A1的示數為____A,通過電燈L2的電流大小為____A.并請在實物圖中將小麗的實驗電路圖連接好。

____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于四幅圖對應的說法正確的是(  )

A. 圖甲中的某同學沿桿勻速向上爬升時,該同學受到的摩擦力方向向上

B. 圖乙中筷子提米在空中靜止時,杯子受到的摩擦力與重力是一對相互作用力

C. 圖丙中在力F拉動均勻木板B使其速度逐漸變大的過程中,B所受A對它的摩擦力也逐漸變大

D. 圖丁為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片,由圖可知該同學運動得越來越快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )

A. 圖甲:厚玻璃筒內的空氣被壓縮時,空氣的內能減少

B. 圖乙:瓶子內的空氣推動塞子跳起時,空氣的內能增大

C. 圖丙:試管內的水蒸氣推動塞子沖出時,水蒸氣的內能減少

D. 圖。盒∶鲝牟还饣幕莼聲r,自身的機械能增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學想探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大。”提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖所示):接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再道過分析就可得到實驗結論。經討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

1)要實現探究目的,他們應選擇圖乙中的_____(選填字母序號)兩圖示實驗,這樣選擇的目的是_____。

2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是為了_____。

3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經分析可知:光從空氣斜射入水和油時,_____對光的偏折本領較大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖闡述正確的是

A. 甲圖:近視眼成像在視網膜前,用凸透鏡矯正

B. 乙圖:遠視眼成像在視網膜后,用凹透鏡矯正

C. 丙圖:顯微鏡的目鏡相當于放大鏡,物鏡相當于投影儀的鏡頭

D. 丁圖:天文望遠鏡的物鏡相當于放大鏡,目鏡相當于照相機的鏡頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡放置在廣局座的C點處,如圖所示。

(1)組裝并調整實驗器材,把點燃的蠟燭放在光具座的B點處時,移動光屏到光具座B點處時,移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰、倒立等大的像,則凸透鏡的焦距是 ___ cm,此時光屏應位于圖中___(填寫字母)點的位置。

(2)再將蠟燭移到光具座的“20cm”刻度線處,則應向____(選填“左”或“右”)移動光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的實像。在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是 _____。

(3)再上一步光屏上成清晰的像后,取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向______(選填“左”或“右”)移動。

(4)實驗中,若在光屏上得到一清晰的實像,當用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分時,則所成的像是否完整且亮度如何變化?______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小宇同學在實驗室中研究電流產生的熱量多少跟哪些因素有關的實驗記錄,有不完整的地方,請你幫他填寫完整。

課題:

研究電流產生的熱量多少與哪些因素有關.

裝置及原理:

我們組的同學組裝了如圖所示的實驗裝置,在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油,瓶中各放一根電阻絲,甲瓶中電阻絲的阻值比乙瓶中的大,通電后電流通過電阻絲產生的熱量使煤油溫度升高,體積膨脹,煤油在玻璃管里上升。電流產生的熱量越多,煤油上升的高度_________。

實驗過程:

接通電路一段時間,比較兩瓶中的煤油哪個上升得高,實驗結果是:_________瓶中的煤油上升得高。這表明,電阻越大,產生的熱量越多。

在兩玻璃管中的液柱降回原來的高度后,調節(jié)滑動變阻器,使電流增大,重做上述實驗,通電時間與前次相同。在兩次實驗中,比較甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。實驗結果:在第二次實驗中,瓶中煤油上升得較_________。這表明,電流越大,電流產生的熱量越多。

實驗表明,通電時間越長,瓶中煤油上升得越高,電流產生的熱量越 _________。我們小組的同學一起對實驗現象進行歸納分析,找到了電流產生熱量的多少與__________________、_________等因素有關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)下列電路圖中,屬于串聯電路的是______;屬于并聯電路的是________

(2)在如圖所示的電路中,開關閉合后,電流表A1、A2、A3的示數分別為6 A、5 A、9 A,則通過燈泡L1的電流為______A,通過燈泡L2的電流為______A。

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