【題目】一輛正在勻速行駛的汽車，所受阻力為1500 N，從甲地到乙地150 km，已知該汽車這種情況下每百公里耗油12 L(汽油的熱值4.6×107J/kg，汽油的密度0.72 g/cm3)，問(wèn)：

(1)該車從甲地到乙地克服阻力做多少功？

(2)汽車的效率是多少？

【答案】(1)2.25×108 J.(2)37.7%.

【解析】

（1）已知所受阻力為1500N，從甲地到乙地150km，利用可求得該車從甲地到乙地克服阻力做多少功；

（2）已知消耗汽油和汽油的熱值可求燃燒汽油釋放的能量。還知道牽引力做的功，二者之比就是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

解答：（1）∵汽車勻速行駛，，則該車從甲地到乙地克服阻力做功：；

（2）已知該汽車這種情況下每百公里耗油12L，則從甲地到乙地150km，消耗汽油的體積：，由可得，消耗汽油的質(zhì)量：，汽油完全燃燒放出的熱量：。汽車的效率：

答：（1）該車從甲地到乙地克服阻力做2.25×108J功；

（2）汽車的效率是37.7%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，圖中燈泡L1的電阻為R1， 燈泡L2的電阻為R2且R1＞R2， 小剛閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮，因此小剛認(rèn)為，燈泡電阻越小，小燈泡消耗的電功率越大．請(qǐng)你利用圖所示的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小剛的結(jié)論是錯(cuò)誤的．請(qǐng)畫出電路圖，寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

汽車防凍液

汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰．有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．

防凍液含量/%

30

40

50

60

70

80

90

混合液的凝固點(diǎn)/℃

-17

-28

-37

-49

-48

-46

-28

混合液的沸點(diǎn)/℃

103

104

107

111

117

124

141

在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃．考慮到混合液中防凍液的含量過(guò)高會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高．

（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是（ ）

A．逐漸升高 B．逐漸降低

C．先升高后降低 D．先降低后升高

（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō)，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選 （ ）

A．30% B．40%

C．60% D．90%

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖像；由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混液的沸點(diǎn)大約是 ℃．

（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn) 選填“升高”、“降低”或“不變”），其原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系．

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極．那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)物連接_______________；

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變________

（3）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將電壓值填入下表空格中；________

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

（5）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________

（6）蘋果電池工作時(shí)將________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能．如果想用蘋果電池給小燈泡供電，卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，原因是蘋果電池電壓太小，可以采用的辦法是 ________ ．

A．多做幾個(gè)蘋果電池并聯(lián)起來(lái) B．多做幾個(gè)蘋果電池串聯(lián)起來(lái)

C．換用大蘋果果做電池 D．把鋅片換成銅片

（7）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來(lái)判斷，你認(rèn)為還可以使用________ （填寫一種實(shí)驗(yàn)器材）來(lái)判斷．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

(1)圖甲：讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論：___________；

(2)圖乙：讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論：_______；

(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？__________．理由是_____________．

(4)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，從而進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

(a)為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

(b)為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：________(選填“質(zhì)量”或“速度”)對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=2R2，閉合S、S1，斷開(kāi)S2時(shí)，電壓表示數(shù)為5V，閉合S、S2，斷開(kāi)S1時(shí)，電壓表示數(shù)為7V，則R：R2為（ ）

A. 3：2 B. 3：3

C. 7：5 D. 5：7

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中用到如圖所示的電路

（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________．

（2）請(qǐng)你將如圖中的實(shí)物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整，要求滑片向左滑電流表示數(shù)變小．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若只有R斷路，開(kāi)關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是________．

（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過(guò)定值電阻的電流大小為________ A，它的阻值是________Ω．

（5）由于電壓表壞，小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，其中電阻R0為已知阻值的定值電阻，Rx為等待測(cè)電阻，連接好電路后，閉合S1 ， 斷開(kāi)S2 ， 讀出電流表的示數(shù)是I1 ， ________，則電阻Rx=________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)如下表：

（1）小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”，該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外，其作用主要是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示：由表一數(shù)據(jù)可得：在 一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成 比；

（3）如圖，小軍在探究“通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)我們將電阻由5Ω換成10Ω后，接下來(lái)的操作正確的是（ ）

A.將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變

B.將變阻器滑片P向左移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變

C.將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電壓表示數(shù)不變

D.將變阻器滑片P向右移動(dòng)，保持電流表示數(shù)不變

（4）小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示：由表二數(shù)據(jù)可得：在 一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成 比；

（5）本實(shí)驗(yàn)采用的主要探究方法是 法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，工人用滑輪或滑輪組提升重物，每只滑輪質(zhì)量均相同.若把同一貨物勻速提升相同的高度(不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 使用丙滑輪組與使用丁滑輪組一樣省力

B. 使用丁滑輪組最省力

C. 機(jī)械效率最高的是丙滑輪組

D. 機(jī)械效率最高的是乙滑輪

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同步練習(xí)冊(cè)答案